Vuonna Ranskassa , joka on väliaikainen opetuksen ja tutkimuksen osakkuusyritys (lyhennetty ATER) on opettaja-tutkija palveluksessa on määräaikainen julkisoikeudellisia sopimus. Tämä ei-vakituisten valtion työntekijöiden luokka perustettiin vuonna 1988. Väliaikaisia atašeita voidaan erottaa neljä tyyppiä: vuoden ajaksi rekrytoidut atašeet, jotka suorittavat väitöskirjan kolmen vuoden kuluttua tohtorintutkijoina (~ 63,5%), yhden vuoden ajan rekrytoidut lääkäreiden joukossa (~ 20%), kolmen vuoden ajan rekrytoituneet atašeat A-luokan virkamiehiin, ylivoimaisesti keskiasteen opettajiin, valmistelemaan väitöskirjaa (15%) ja kolmeksi vuodeksi rekrytoidut attaseat ulkomailta tulevien opettajien tai tutkijoiden joukosta (1,5%). Väliaikaisten opetus- ja tutkimusasiamiehen tehtävät vastaavat joko avoimia virkaa valtion talousarviosta maksettavista luennoitsijoiden tai yliopistojen professoreiden virkoista tai toistuvista viroista, jotka instituutiot ovat luoneet omalla budjetillaan.
Kesäkuussa 2010 tilapäisiä opetus- ja tutkimuskumppaneita oli 6 243, mikä vastaa 17,5% luennoitsijoiden ja vastaavan henkilöstön määrästä ja edustaa 7% 96,313 opettajan kokonaishenkilöstöstä lukuun ottamatta korkeakouluministeriön väliaikaisia toimihenkilöitä. (2008-2009 tiedot). 52% väliaikaisista avustajista työskentelee osa-aikaisesti.
6 243 tilapäisen opetus- ja tutkimuskumppanin (lukuun ottamatta 40 suurille laitoksille osoitettuja atašeita) jakauma yliopistojen tieteenaloilla on seuraava (2009-2010):
Tiede ja tekniikka: 2345 (37,5%) Humanistiset ja humanistiset tieteet: 2137 (34%); Taloustiede ja johtamislaki: 1609 (26%); Apteekki: 112 (2%).
Attasien budjetti on hieman yli 140 miljoonaa euroa. Heidän netto vuosipalkkio (palkka ja bonus) on, täysi-aikaisten työntekijöiden välillä € 21,002.45 ja € 21,602.20 (2010) riippuen sijainnista ja osa-aikaisten työntekijöiden välillä 14603 , 91 € ja 15 026,87 € (2010) .
Tilapäiset opetus- ja tutkimusasiamiehet perustettiin vuonna 1988 Jacques Valaden alaisuuteen , ja ne korvasivat korkeakoulujen valvojien sekä opetuksen ja tutkimuksen vastaanottajien kanssa korkeakoulutuksen saajia. Korkeakoulutuksen saajat olivat itse vaihtaneet korkeakouluavustajat, kun tämä elin kuoli sukupuuttoon.
Sillä tohtoriopiskelijoita viime vuonna (58% of attaseaa), lääkäreitä (26%) ja haltijoilla luvan johtaa tutkimustyötä (ei mitään itse asiassa), väliaikainen opetuksen ja tutkimuksen attasea sopimus on enintään yhdeksi vuodeksi ja voidaan pidentää vain kerran vuodeksi. Sillä virkamiesten tai luokkaan A harjoittelijoita (15% of attaseaa) ja ulkomaisia opettajia ja tutkijoita (1%), sopimus on voimassa enintään 3 vuotta, jatkaa vuodella. Sopimus allekirjoitetaan tulevan väliaikaisen opetus- ja tutkimusasiamiehen ja korkeakoulun välillä. Väliaikaisella opetus- ja tutkimusasiamiehellä voi olla muuta palkallista toimintaa edellyttäen, että se noudattaa 27. tammikuuta 2017 annetun asetuksen nro 2017-105, joka koskee virkamiesten ja tiettyjen virkamiesten harjoittamaa yksityistä toimintaa. Yksityisoikeudelliset urakoitsijat, jotka ovat lopettaneet toimintansa, toiminnan kertymiseen ja julkisen palvelun eettiseen komiteaan.
Kuten heidän nimensä kertoo, väliaikaisille opetus- ja tutkimuskumppaneille maksetaan tutkimustyön lisäksi myös opetus. Opetustuntipalvelu oli vuoteen 2009 saakka identtinen luennoitsijoiden ja yliopistojen professoreiden kanssa : vastaa 128 tuntia oppitunteja, 192 tuntia opetusohjelmia tai 288 tuntia käytännön työtä vuoden aikana. Asetus n: o 2009-460, annettu23. huhtikuuta 2009 esitteli opetusohjelmien ja käytännön työn vastaavuuden vakituisille opettajille-tutkijoille, mutta ei väliaikaisille atašeille eikä väliaikaisille opettajille.
Yli puolet väliaikaisista opetus- ja tutkimusavustajista työskentelee osa-aikaisesti, ts. puolella opetuksen kuormituksesta (96 tuntia, opetusohjelman ekvivalentti), ja niistä maksetaan korvaus 2/3: sta täydestä työstä. Teoriassa tämän puoliajan on valittava atašeen ("Väliaikaiset opetus- ja tutkimusasiamiehet voivat pyytää tehtäviensä suorittamista osa-aikaisesti."); käytännössä tämä on useimmissa tapauksissa laitoksen valinta, joka julkaisee suoraan osa-aikatyön mainoksia, mitä ei tavallisesti säädetä väliaikaisista opettajista ja tutkimustyöstä annetussa laissa ("Tilapäiset opettajat ja tutkimusavustajat tarjoavat 128 tuntia oppitunteja tai 192 tuntia opetusohjelmia tai 288 tuntia käytännön työtä tai vastaavaa yhdistelmää. ").
Tilapäisten opetus- ja tutkimuskumppaneiden palkka on riippumaton heidän tutkintotodistuksestaan (tohtorin tutkinto tai ei), heidän työkokemuksestaan ja ikästään. Osa-aikatyöntekijöiden (52% heistä) kuukausipalkka on 1 174,89 euroa (1. st Heinäkuu 2010), johon voidaan harjoituspaikasta riippuen lisätä 1 tai 3 prosentin oleskelukohtainen tuki (eli yhteensä 1 186,64 tai 1210,14 euroa ). Tätä korvausta täydennetään 507,87 euron vuotuisella “opetus- ja tutkimuspalkkiolla” (2010–2011), joka maksetaan kahdessa erässä.
Kokopäiväisten työntekijöiden (48% heistä) kuukausipalkka on 1666,00 € (1. st Heinäkuu 2010), johon voidaan lisätä käytännön sijainnista riippuen 1 tai 3 prosentin oleskelulisä (eli yhteensä 1 682,66 tai 1715,97 euroa ). Tätä korvausta täydennetään vuotuisella 1 015,74 euron “opetus- ja tutkimuspalkkiolla” , joka maksetaan kahdessa erässä.
Osa-aikainen ataše saa siis ~ 70% kokoaikaisen atašeen palkkiosta.
Vertailun vuoksi sopimussuhteisen tohtorikoulutettavan, jolla on lisäopetustehtävä ( 64 oppituntia tai käytännön työtä vuodessa ) kuukausittainen nettopalkka on 1 644,46 euroa (elokuu 2015) ja nykyinen tyypillinen kuukausipalkka (heinäkuu 2010) luennoitsija (rekrytoitu ottamalla 3 vuotta virkaa lasketaan tohtoriksi ja tutkijatohtoriksi 1 vuosi tai 3 e tasoksi) on 2 183,95 € (pois lukien palkkio- ja tutkimuskoulutus sekä mahdollinen oleskelulisä). Osa-aikaisen atašeen palkka on siten 21,5–24,5% pienempi kuin täydentävää tehtävää hoitavan tohtorintutkinnon suorittaneen jatko-opiskelijan ja 5,5–8,5% prosenttia korkeamman kokoaikaisen atašeen palkka. Nuoreen luennoitsijaan verrattuna kokopäiväisen työntekijän nettopalkka on 30% pienempi identtisestä opetustunneista (ja korkeampi käytännön työssä).
Korvauksen yksityiskohdatOsa-aikatyön väliaikaisen opetus- ja tutkimuskumppanin (edustettuna prosentteina atašeista) vuosipalkka on 17280,25 euroa brutto (1. st Heinäkuu 2010) eli 1 440,02 euroa kuukaudessa ja 1 174,88 euroa nettona (81 588 5%) plus vuotuinen vakuutusmaksu 622,49 euroa bruttona. Itse asiassa laitokset tarjoavat osa-aikatyötä omasta aloitteestaan jättämättä valintaa ehdokkaille. Osa-aikatyötä suorittavien osakkuusyritysten palkkiot lasketaan suhteessa palveluskauteen bruttoindeksin 513 (indeksi plus 4411. st Heinäkuu 2010) ilman, että tämän palkkion määrä on pienempi kuin bruttoindeksiä 327 vastaava palkkio (indeksi plus 311 prosentilla) 1. st Heinäkuu 2010).
Kokoaikaisen väliaikaisen opetus- ja tutkimuskumppanin (joka edustaa vuosina 2004–2005 vain neljäsosaa atašeista) peruspalkka vastaa bruttoindeksiä 513 [7] [8] (korotettu indeksi 4411. st Heinäkuu 2008), se koostuu 24 503,5 euron bruttovuosipalkasta (1. st Heinäkuu 2010), joka vastaa 2041,95 euron bruttokuukausipalkkaa ja netto ~ 1665,98 euroa plus vuotuinen tutkimus- ja korkeakoulutuspalkkio 1244,98 euroa brutto (2010-2011) ja tietyillä alueilla maantieteellinen 1 tai 3 prosentin oleskelukorvaus.
Attasien virat siirrettiin ennen finanssilakia koskevaa orgaanista lakia kahteen tyyppiseen hyvitykseen, korkeakoulutuksesta vastaavan ministeriön talousarvion lukujen 31–11 (Opetus- ja tutkimushenkilöstö, palkka) hyvitykset. . 10 kohta 30, joka vastaa yliopiston professoreiden tai luennoitsijoiden avoimia työpaikkoja (85,6 miljoonaa euroa vuonna 2005) ja luvun 31-96 (Eri henkilöstön palkat ja avoimet työpaikat) määrärahat 10 artiklan 60 kohta (56,3 miljoonaa vuonna 2005). Rahoituslainsäädäntöä koskevan orgaanisen lain hyväksymisen jälkeen viimeksi mainitut hyvitykset on siirretty korkeakoulujen omaan talousarvioon.
Korkeakoulujen valvojilla on työsopimuksen päättyessä 125 kokopäiväistä vastaavaa työpaikkaa, jotka tunnetaan nimellä ”CIES-työpaikat” . Vuoteen 2006-2007 saakka nämä tehtävät osoitti CIES, josta entinen ohjaaja riippui. Vuodesta 2007–2008 ja rahoituslaeihin liittyvän orgaanisen lain mukaisesti nämä tehtävät on myöntänyt kyseisen yliopiston presidentti (hankittava).
Tohtorikoulutettavat voivat hakea väliaikaisiksi opetus- ja tutkimusavustajiksi viimeisen tohtorinsa aikana , mutta jatko-opiskelijan opinnäytetyön johtajan on todistettava, että opinnäytetyö puolustetaan alle vuodessa. Tässä tapauksessa väliaikaisen opetus- ja tutkimusasiamiehen asema antaa sinulle mahdollisuuden suorittaa tutkielma loppuun, esimerkiksi kun tutkimusapurahasopimus on päättynyt .
Lääkärit voivat myös hakea väliaikaisen opetus- ja tutkimusasiamiehen virkaa, mikä tapahtuu yleensä silloin, kun he ovat juuri väittäneet väitöskirjansa ja antavat siten heille mahdollisuuden hakea pätevyyttä ja sitten läpäistä koe luennoitsijan tai tutkijan virkaan.
Keskiasteen opettajien, jotka haluavat hakea väliaikaisen opetus- ja tutkimusasiamiehen virkaa, on pyydettävä nimitystä haltijaksi vaihtovyöhykkeelle (”TZR”) heidän akatemiassaan.
Rekrytoinnista vastaa asiantuntijalautakunta. Viestit ilmestyvät yleensä maaliskuusta heinäkuuhun. Ehdokkaat aloittavat lähettämällä tiedoston, jota esittelijät (komission jäsenet) tutkivat. Tämän perusteella valitaan tietyt tiedostot. Tämän jälkeen komissio luokittelee ehdokkaat, jotka valitaan tässä järjestyksessä käytettävissä olevien paikkojen lukumäärän mukaan. Käytännössä etusijalle asetetaan usein asianomaisen yliopiston jatko-opiskelijat, jotka eivät tukeneet ennen rahoituksensa päättymistä, jotta he voivat suorittaa opinnäytetyönsä oikeissa taloudellisissa olosuhteissa. Asiakirja on usein ratkaiseva, koska harvat yliopistot järjestävät kuulemisia.
Ehdokkailla on mahdollisuus hakea useita ATER-tehtäviä.
Vuosina 2004-2005 ranskalaisen korkeakoulutuksen 88 000 opetushenkilöstön joukossa oli 7300 ATERia (lähteet: MENESR- [DEP] -DPMA).
Kolme neljäsosaa atašeista työskentelee osa-aikaisesti.