Engineering on joukko toimintoja, jotka johtavat suunnittelu- ja tutkimukset, hankinta ja valvonta laitteiden valmistus, rakentaminen ja käyttöönotto on teknisen tai teollisuuslaitoksen. Laajennuksena termiä käytetään usein myös muilla aloilla: puhutaan esimerkiksi tietotekniikasta.
Tätä toimintaa harjoittavat tällä hetkellä pääasiassa yritykset, jotka tunnetaan nimellä `` suunnitteluyritykset '' ja jotka tutkivat, suunnittelevat ja toteuttavat kokonaan tai osittain kehityksen (satama, tie jne.), Rakenteen (sairaala, tehdas jne.) Jne. .) tai laitteita (Airbus-osa, sähköajoneuvo jne.).
Termi "engineering" on termi käyttöön aivan äskettäin ranskan kielellä, jota luopuminen 2 nnen puolet XX : nnen vuosisadan termi " nero ", joka tarkoittaa taidetta insinööri .
Suunnittelu on tiukka toiminta, joka liittyy toiminnallisten taideteosten käsitteellistämiseen ja toteuttamiseen sekä rakenteellisten, mekaanisten, kemiallisten, sähköisten, sähkömekaanisten, elektronisten tai mekatronisten kokoonpanojen rakentamiseen , minkä jälkeen toiminta tapahtuu alan sääntöjen ja tieteellisen tiukkuuden mukaisesti, joka maassa, hankitaan tieteellisten tutkimusten (esimerkiksi Ranska) tai sisäisen koulutuksen jälkeen (Saksa, Yhdysvallat jne.)
Suunnittelun perustana olevat periaatteet ja sen menetelmä ovat selvästi loogiset. Sen referenssit ovat teknisiä, tieteellisiä ja matemaattisia.
Viime vuosikymmenien merkittävistä parannuksista huolimatta STEM- koulutus ei ole yleisesti saatavilla ja sukupuolten epätasa-arvo jatkuu. Tytöt näyttävät menettävän kiinnostuksensa tekniikkaan iän myötä, ja tyttöjen osallistuminen keskiasteen koulutukseen on jo alhaisempi. Esimerkiksi Yhdysvalloissa tehty tutkimus osoitti kuilun opiskelijoiden aikomuksista opiskella luonnontieteitä ja tekniikkaa ja heidän valmistumisestaan näissä aiheissa. Samanlaisia havaintoja havaittiin Korean tasavallan insinööriopiskelijoiden tutkimuksessa. Esimerkiksi tytöt kuvittivat itsensä työskentelevän terveydenhuollon ammattilaisissa kolme kertaa todennäköisemmin kuin pojat, kun taas pojat kuvittelivat itseään työskentelevän tekniikan aloilla.
Nämä aukot selittävät yleiset stereotypiat sukupuolesta ja STEM: stä - "pojat ovat matematiikassa ja luonnontieteissä parempia kuin tytöt" ja "tiede- ja insinööriurat ovat miesaloja".
Silti tytöt, joilla on eniten itseluottamusta ja usko kykyihinsä STEM: ssä, menestyvät paremmin koulussa ja heillä on paremmat mahdollisuudet jatkaa uraa STEM: ssä. Eräässä tutkimuksessa todettiin, että kun tytöille kerrottiin, että heidän kognitiiviset taidot voivat parantua oppimisen ja käytännön avulla, he menestyivät paremmin matematiikkakokeissa ja olivat todennäköisemmin kiinnostuneita tulevista matematiikan opinnoista. Harjoittelumahdollisuudet erityisesti tekniikan aloilla voivat myös lisätä tyttöjen itsetehokkuutta ja kiinnostusta. On olemassa ohjelmia, joiden tarkoituksena on vahvistaa tyttöjen kykyä tulla tietotekniikan innovaattoreiksi.
Tanskassa tehdyssä tutkimuksessa insinöörin uran valinnan syistä todettiin, että miehiin vaikuttivat enemmän sisäiset ja taloudelliset syyt ja naisiin paljon enemmän mentorointi.
Suunnittelualat:
Suunnittelutoiminta:
Suunnittelijan ammatit:
Muut: