Erasmus

Erasmus- ohjelma Kuva Infoboxissa. Historia
Säätiö 1987
Kehys
Toiminta-alue Euroopan unioni , Euroopan talousalue , Turkki
Tyyppi opiskelijoiden ja opettajien vaihto-ohjelma
Organisaatio
Jäsenet 33 maata
2982 laitosta 2011
Talousarvio 415,28 miljoonaa euroa 2011
Palkinto Asturias-prinsessapalkinto (2004)
Verkkosivusto www.erasmusplus.fr

Ohjelma Erasmus ( E u R oopan ction S Cheme varten M obility on U niversity S tudents ), jota yleisesti kutsutaan Erasmus on vaihto-ohjelma on opiskelijoille ja opettajille välillä yliopistojen , korkeakoulujen Euroopan ja oppilaitosten ympäri maailmaa. Tämä ohjelma on osa Euroopan korkeakoulutusaluetta . Se on osa elinikäisen oppimisen (LLL) ohjelmaa. Ohjelman nimi on taannehtiminen, joka perustuu hollantilaisen humanistin ja teologin munkin Erasmuksen (noin 1466-1536) nimeen.

Historia

Hankkeen alkuperä

Ajatus opiskelijoiden vaihdon helpottamisesta tulee Sofia Corradilta , jonka oli opiskelijana aloitettava opinnot palattuaan ulkomailta vuonna 1969. Opettaja ja tieteellinen konsultti Italian yliopistojen rehtorien konferenssiin, sen rooli sallii se levittää tätä ajatusta. Projekti toteutuu opiskelijajärjestön EGEE: n (nykyisin AEGEE ) aloitteen ansiosta, jonka on luonut Franck Biancheri , josta tuli sitten Newropeans- puolueen puheenjohtaja . Hän vakuutti François Mitterrandin vuonna 1986 . Todellakin, parantaa kuvan Euroopan yhteisön , The Eurooppa Fontainebleaun luotu 25-26 6 1984 tilapäisen komitean kansalaisten Eurooppaa. Komitea laati toimikautensa alkaessa joukon ehdotuksia, jotka koskivat erityisesti koulutusalaa. Yliopistoyhteistyölle omistetusta kohdasta 5,6 löytyy ideoita, jotka ovat Erasmus-projektin perustana, nimittäin: (1) aikomusta edistää kahden kielen käytännön tuntemusta äidinkielensä lisäksi (2) tätä varten perustetaan perusteellinen yliopistojen välinen vaihto- ja opinto-ohjelma (3), jonka tarkoituksena on tarjota tämä mahdollisuus merkittävälle osalle yhteisön opiskelijaväestöä (4) ja tämän heidän pakollisen koulutuksensa aikana.

Milano-neuvosto hyväksyi kaikki tämän komitean kaksi raporttia 28. ja 29. kesäkuuta 1985. Yhteisön viranomaisten ja yliopistojen tehtävänä oli perustaa tällainen ohjelma.

Siksi Erasmus-ohjelma hyväksyttiin komitean ehdotusten perusteella vuonna 1987, ja sen talousarvio oli 85 miljoonaa ecua kaudelle 1987-1989.

Tämä komitea koostui valtion- ja hallitusten päämiesten nimittämistä jäsenistä. Jokainen jäsen esitti ehdotuksia, jotka koko komitea laati. Jäsen, joka esitti edellä mainitut ehdotukset, oli diplomaatti, KULeuvenin professori ja Belgian pääministerin Wilfried Martensin entinen diplomaattineuvonantaja Prosper Thuysbaert .

Nimen alkuperä

Ohjelman nimi tulee hollantilaisesta humanistista ja teologisesta munkista Erasmuksesta (n. 1466-1536). Jälkimmäinen matkusti vuosia ympäri Eurooppaa oppimaan eri kulttuureista ja kehittämään humanismiaan . Erasmus on backronym merkitys takana E u T oopan yhteisön ction S Cheme varten M obility on U niversity S tudents  " ( "eurooppalainen toimintaohjelma opiskelijoiden liikkuvuus" ) ja tänään Euroopan alueen Action Scheme for Mobility ylioppilaskuntien  ” .

Osana projektia nimen löysi Alan Smith, ERASMUS-toimiston ensimmäinen johtaja, joka etsii nimeä, joka oli sekä mieleenpainuva että lyhenne.

Luominen

Erasmus-ohjelma hyväksyttiin vuonna 1987 ja sen talousarvio oli 85 miljoonaa ecua kaudelle 1987-1989. Erasmus-ohjelman avulla opiskelijat voivat suorittaa osan opinnoistaan ​​toisessa eurooppalaisessa koulussa vähintään kolmen kuukauden ajan tai enintään vuoden ajan. Kun ohjelma luotiin, siihen osallistui 11 maata (Saksa, Belgia, Tanska, Espanja, Ranska, Kreikka, Irlanti, Italia, Alankomaat, Portugali ja Yhdistynyt kuningaskunta). Perustamisestaan ​​vuoteen 2013 asti tämä ohjelma on antanut 3 miljoonalle opiskelijalle mahdollisuuden osallistua yliopistojen vaihtoon Euroopan kumppanimaiden välillä.

Vuonna 1995 Erasmus-ohjelma avattiin oppisopimusopiskelijoille.

Vuosina 2003–2004 opiskelijoiden määrä kasvoi 9%, ja vuonna 2005 ohjelmaan osallistui 145 000 opiskelijaa, mikä edustaa 1% tämän sosiaalisen ryhmän eurooppalaisesta väestöstä. Laajentaminen ohjelman Erasmus nimeltään Erasmus Mundus avoin kaikille maailman maissa ollaan toteuttamassa lukuvuodesta 2004 / 2005 .

Vuonna 2004 Euroopan unionin Erasmus-vaihto-ohjelmalle myönnettiin Asturias-prinsessan kansainvälisen yhteistyön palkinto vuonna 2004 siitä, että se oli yksi tärkeimmistä kulttuurivaihto-ohjelmista ihmiskunnan historiassa.

Opiskelijoille tarjotuista kohteista Espanja sijoittui ensimmäiseksi vuonna 2008. Marraskuussa 2013 Espanjan hallitus yritti muuttaa Erasmus + -apuohjelman saamisen edellytyksiä, mikä johti huomattavaan mobilisointiin etenkin Reimsissä . Ranskassa, Erasmus + -ohjelman seuraa Erasmus-ohjelman ja 1 kpl päivänä tammikuuta 2014.

Ranskan kulttuuriministeri Françoise Nyssen käynnisti lokakuussa 2017 ajatuksen luoda kulttuurin Erasmus-museo työntekijöille Euroopassa.

Sveitsiläinen poikkeus

Sveitsi osallistui Erasmus vasta helmikuussa 2014. Sen jälkeen, kun on suosittu ehkäisemiseksi "Against massamaahanmuuton" vaativat kiintiöiden käyttöönottoa työskentelemään European Confederation, ohjelma keskeytettiin EU. Tämän jälkeen liittoneuvosto perusti Erasmus +: lle siirtymämekanismin, joka antoi Sveitsin osallistua eurooppalaiseen akateemisen liikkuvuuden ohjelmaan. Sveitsin kansallinen toimisto Movetia hallinnoi järjestelmää ja kansainvälisiä liikkuvuusohjelmia. Syyskuussa 2016 ohjelmaa jatkettiin vuoden 2020 loppuun. Vuosien 2001 ja 2012 välillä valaliitto myönsi 22363 Erasmus- apurahaa EU: hun lähteville sveitsiläisille yliopisto- opiskelijoille . Samaan aikaan Sveitsi isännöi yliopistoissaan 24 261 eurooppalaista opiskelijaa, saksalaisia ​​oli eniten, espanjalaisia ​​ja ranskalaisia.

Operaatio

Ohjelmoida

Erasmus-ohjelma parantaa ja lisää opiskelijoiden ja opettajien liikkuvuutta sekä korkeakoulutuksen ja ammatillisen korkeakoulutuksen tutkintojen avoimuutta ja yhteensopivuutta Euroopassa. Tämän ohjelman tärkeimmät edut ovat vapautus vastaanottavan yliopiston lukukausimaksuista, ulkomailla suoritettujen opintojen osan muodollinen tunnustaminen sekä stipendien, lainojen ja sosiaaliturvan ylläpito lähettävän yliopiston maassa . Ulkomailla suoritettavan opintojakson vahvistamiseksi opiskelijan on valittava opinto-ohjelma, joka on olennainen osa kotiyliopistossaan seuraamaa ohjelmaa. Lisäksi asianomaisen opiskelijan on oltava suorittanut ensimmäisen yliopistovuodensa. Lopuksi ennen opiskelijan lähtöä allekirjoitetaan opintosopimus, jossa vahvistetaan luettelo aiheista, joita hänen on noudatettava, sekä opiskelijan liikkuvuusjaksoa vastaava opintopisteiden määrä. Ulkomailla suoritettavan opintojaksonsa vahvistamiseksi opiskelijan on hankittava kaikki opintosopimuksessa määrätyt ECTS- opinnot .

Erasmus + suorittaa seuraavat toiminnot:

Ranskassa elinikäisen koulutuksen (EFLTV) ohjelman toteuttaminen, johon Erasmus kuuluu, on uskottu Europe-Education-Training France -virastolle. Europe-Éducation-Formation France -järjestöstä tulee Agence Erasmus + France / Éducation Formation, ja se jatkaa Ranskan ohjelman toteuttamista. Tämä virasto tukee myös eTwinning- ohjelman käyttöönottoa Ranskassa yhteistyössä Euroopan ja kansainvälisten suhteiden ja yhteistyön edustuston (DREIC) ja sen kansallisten koulutus- ja nuorisoministeriön DAREIC-akateemisten osastojen kanssa .

Asianomaiset maat

Vuonna 2020 Erasmus-ohjelma on avoinna:

  1. Saksa
  2. Itävalta
  3. Belgia
  4. Bulgaria
  5. Kypros
  6. Kroatia
  7. Tanska
  8. Espanja
  9. Viro
  10. Suomi
  11. Ranska
  12. Kreikka
  13. Unkari
  14. Irlanti
  15. Italia
  16. Latvia
  17. Liettua
  18. Luxemburg
  19. Malta
  20. Alankomaat
  21. Puola
  22. Portugali
  23. Romania
  24. Slovakia
  25. Slovenia
  26. Ruotsi
  27. Tšekki
  1. Islanti
  2. Liechtenstein
  3. Norja
  1. Turkki
  2. Pohjois-Makedonia (vuodesta 2014)
  3. Serbia (vuodesta 2019)

Vuodesta 2014 lähtien Sveitsi ei ole enää täysin assosioitunut ohjelmaan, ja sillä on kumppanimaan asema.

Britannia kieltäytyy edelleen olla osa sitä, kun sopimus 24. joulukuuta 2020 on Brexit .

Talousarvio

Vuosiksi 2007–2013 suunniteltu Euroopan talousarvio on 3,1 miljardia euroa. Vuoden 2011 lopussa Euroopan komissio ehdottaa noin 64 prosentin budjetin lisäystä nykyiseen talousarvioon seitsemän vuoden aikana, eli 19 miljardia euroa kohdennettaisiin uudelle ohjelmalle kaudelle 2014--2020. Lopuksi, budjetti on 1,1 miljardia euroa vuodessa, mutta vuonna 2012 maksujen keskeyttäminen on tulossa. Rahoittajavaltiot ovat maksaneet vain 900 miljoonaa euroa. Lopuksi todetaan 40 prosentin kasvu: uuteen Erasmus + -ohjelmaan osoitetaan yhteensä 14,7 miljardia euroa (joka on noin 1,5 prosenttia Euroopan unionin kokonaistalousarviosta).

Joulukuussa 2017 Euroopan komissio äänesti Erasmus + -ohjelman huomattavan budjettikorotuksen puolesta. Ranskassa vuotuinen budjetti nousee 163,7 miljoonasta 196,7 miljoonaan euroon, kasvua 20%.

Edunsaajia koskevat tiedot

Opiskelijat Vaihdosta hyötyvien opiskelijoiden määrän kehitys vuosittain
1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996
3,244 9 914 19 456 27,906 36,314 51,694 62,362 73,407 84,642 79,874
Vaihdosta hyötyvien opiskelijoiden määrän kehitys jatkuu vuosittain (1)
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
85,999 97,601 107 666 111,092 115,432 123 957 135,586 144,037 154,421 159,324
Vaihdosta hyötyvien opiskelijoiden määrän kehitys jatkuu vuosittain (2)
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
182,697 198523
(28283 ranska)
213266
(30213 ranskaa)
231408
(31747 ranska)
252827
(33269 ranska)
267547
(35311 ranska)
272497
(36759 ranska)
(39987 ranska) (40910 ranska) 303880
(40910 ranska)
Opettajat Vuosittaisesta liikkuvuudesta hyötyvien opettajien määrän kehitys
1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006
7 797 10,605 12,465 14 356 15,872 16,934 18,496 20 877 23,462 25,808
Vuosittaisesta liikkuvuudesta hyötyvien opettajien määrän kehitys jatkuu (1)
2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 - - -
27,157 28,615 29,031 31 620 33,318 36,071 38108 - - -

Erasmus-kokemus

Opiskelijoille Erasmus- ja Erasmus Mundus -vaihto-ohjelmat tarjoavat mahdollisuuden asua ensimmäistä kertaa vieraassa maassa. Ohjelma mahdollistaa oppimisen isäntämaan kulttuurista ja tapoista sekä yhteisöllisyyden tunteen eri maiden opiskelijoiden keskuudessa. Isäntäkaupungeissa järjestettävät ”Erasmus-illat” tunnetaan akateemisessa maailmassa vilkkaana ja monikielisenä tapahtumana.

Tämän ohjelman merkitys on ylittänyt eurooppalaisen akateemisen maailman, ja se on tunnustettu tärkeäksi elementiksi, joka edistää yhteenkuuluvuutta ja Euroopan unionin tuntemista nuorten keskuudessa. Tämä on johtanut termin "Erasmus-sukupolvi" käyttöön niiden yliopistojen opiskelijoiden pätevöittämiseksi, jotka ovat tämän kokemuksen kautta luoneet kansainvälisiä ystävyyssuhteita ja joilla on selkeä tietoisuus Euroopan kansalaisuudesta. Tämä ilmiö on keskellä elokuvan Espanjan Inn , tarina kuudesta Erasmus-opiskelijoiden eri maista oleskelun aikana Barcelonassa , Espanjassa soluasunnossa. Samalla Erasmus Student Network -yhdistysverkoston kehittäminen on mahdollistanut yhteyksien luomisen ulkomaalaisten opiskelijoiden ja heidän isäntäkaupunkiensa välille.

Vuonna 2004 Erasmus-ohjelma sai Asturias-prinsessa-palkinnon kansainvälisestä yhteistyöstä. Vuonna 2014 Euroopan komission tutkimus paljasti, että joka neljäs Erasmus-opiskelija tapasi puolisonsa tai nykyisen kumppaninsa Erasmus-ohjelman aikana ja että vuodesta 1987 lähtien miljoona syntymää on ollut näiden kokousten tulos. Muutama päivä myöhemmin eräs Liberation- artikkeli purki Euroopan komission ekstrapoloidut luvut ja huomautti, että samat luvut paljastavat ennen kaikkea suurimman osan naimattomista ihmisistä entisten Erasmus-opiskelijoiden joukossa.

Huomautuksia ja viitteitä

  1. Olivier Rollot, “  Missä Erasmus- ohjelma on  ?  » , Päällä Ylioppilastutkinnon jälkeen on elämä ,23. heinäkuuta 2012(katsottu 24. heinäkuuta 2012 )
  2. "  Kuka voi osallistua? - Erasmus + - Euroopan komissio  ” , Erasmus + (tarkastettu 17. maaliskuuta 2017 )
  3. Euroopan korkeakoulutusalue: tärkeimmät Erasmus-, Jean Monnet- ja Erasmus Mundus -ohjelmat
  4. Elinikäisen oppimisen (LLL) koulutusohjelma
  5. Adonninon komitean vaikutus (1984-1986): Euroopan yhteisöjen tuominen lähemmäksi kansalaisia, Nathalie Tousignant, Études internationales , voi. 36, 1. maaliskuuta 2005, tutkija
  6. "Kansalaisten Eurooppa", Tilapäisen komitean raportit, Euroopan yhteisöjen tiedote , liite 7/85, Euroopan yhteisöjen virallisten julkaisujen toimisto, 1985
  7. Adonninon komitean raportti.
  8. (in) ja Erasmus - Euroopan yhteisön toiminta järjestelmän liikkuvuuden korkeakouluopiskelijoiden (Erasmus), 1987-1995 , sivusto Euroopan unionin.
  9. (in) Erasmus +: EU: n suurin menestystarina , Euroopan unionin verkkosivusto
  10. (en) Erasmus, kaunein vuosi , infrapunaraportti, lähetetty keskiviikkona 09.01.19 klo 0h55 kanavalla France 2
  11. Franck Biancheri, joka oli juuri perustanut kaksi vuotta aiemmin AEGEE- verkon , vakuutti François Mitterrandin vuonna 1987 tukemaan ERASMUS-rahoitusta
  12. (en) Erasmus, sopivasti nimetty asiakirja Arte- televisiokanavasta
  13. 10 kuvaa Erasmus + -ohjelmasta , www.touteleurope.eu , 10. tammikuuta 2017 ( käyty 11. tammikuuta 2018)
  14. Leïla de Comarmond, Ehdotukset oppimisen Erasmus-ohjelman käynnistämiseksi , www.lesechos.fr , 4. tammikuuta 2017 (käytetty 11. tammikuuta 2018)
  15. Erasmus: Kaikki vaihto-ohjelmasta ja apurahoista , www.digischool.fr , 7. helmikuuta 2016 ( käyty 10. tammikuuta 2018)
  16. Reimsissä espanjalaiset opiskelijat vähemmän juhlia , www.lhebdoduvendredi.com , 6. marraskuuta 2013 ( käyty 10. tammikuuta 2018)
  17. Françoise Nyssen: "Faire l'Europe par la culture" , www.culturecommunication.gouv.fr , 11. lokakuuta 2017 (käytetty 10. tammikuuta 2018)
  18. "Erasmus of culture" elvyttää eurooppalaista hanketta , www.buzz-europa.com , 5. marraskuuta 2017 ( käyty 10. tammikuuta 2018)
  19. Sveitsiläiset opiskelijat ja tutkijat, joilta Euroopan unioni on jättänyt avustukset
  20. Nicolas Dufour, "  sveitsiläisten opiskelijoiden rinnakkais Erasmus  " , Le Tempsissa ,16. huhtikuuta 2014(käytetty 27. tammikuuta 2017 )
  21. Nicolas Dufour, "  Opiskelijat hyötyvät Sveitsin Erasmus-ohjelmasta ensi vuonna  " , Le Temps ,7. syyskuuta 2016(käytetty 27. tammikuuta 2017 )
  22. Sveitsi, joka toivottaa maata tervetulleeksi Erasmus- ohjelman opiskelijoille , RTS , kuuli 27. helmikuuta 2014.
  23. Agence Erasmus + Ranska / Koulutuskoulutus - Kansallinen tukitoimisto eTwinning Ranska, Kuinka kehittää koulusi eurooppalaista ja kansainvälistä avoimuutta? , Bordeaux, Agence Erasmus + Ranska / koulutuskoulutus,syyskuu 2017, 44  Sivumäärä ( lue verkossa ) , s.  19
  24. "  eTwinning  " , Agence ERASMUS + France / Education Training -ohjelmassa (käyty 4. maaliskuuta 2020 )
  25. "  Sveitsin ohjelma Erasmus +  " (näytetty 22 tammikuu 2021 )
  26. Julien Baldacchino, "  Brexit: Yhdistynyt kuningaskunta jättää liian kalliiksi pidetyn Erasmus-ohjelman  " osoitteessa franceinter.fr ,25. joulukuuta 2020(katsottu 26. joulukuuta 2020 )
  27. Usein kysytyt kysymykset Erasmuksesta , europa.eu , 27. marraskuuta 2012 (käyty 10. tammikuuta 2018)
  28. Erasmus kaikille: viisi miljoonaa potentiaalista edunsaajaa , europa.eu , 23. marraskuuta 2011 (kuultu 10. joulukuuta 2018)
  29. KM ja OM "  Erasmus on lähellä laiminlyönyttä  ", haasteet , n o  319,31. lokakuuta 2012, s.  32 ( ISSN  0751-4417 )
  30. "  Euroopan komissio - Lehdistötiedotteet - Lehdistötiedote - M me  Vassiliou esittelee Erasmus + -tapahtumaa Ranskassa  " , europa.eu ,26. syyskuuta 2014(käytetty 20. maaliskuuta 2015 )
  31. "  Erasmus + -liikkuvuusohjelma  " , osoitteessa All Europe.eu (katsottu 23. helmikuuta 2017 )
  32. 960000000000 euroa ( Burgundi Franche-Comté Europe yhdistys )
  33. Claire Ané, Erasmus + -apurahat ulkomaille ovat enemmän ja enemmän vuonna 2018 , www.lemonde.fr , 12. joulukuuta 2017 ( käyty 11. tammikuuta 2018)
  34. (en) Erasmus-opettajien liikkuvuus 1997/1998 - 2007/08 , Euroopan komissio, koulutus ja koulutus, kuultiin osoitteesta ec.europa.eu 26. lokakuuta 2010
  35. "  Erasmuksen ansiosta syntynyt miljoona vauvaa vuodesta 1987  ", Liberation ,22. syyskuuta 2014( lue verkossa , tutustunut 22. tammikuuta 2018 )
  36. Marie Piquemal ja Noémie Destelle, ”  Miljoona Erasmus-vauvoja, todella?  », Julkaisu ,25. syyskuuta 2014( lue verkossa , tutustunut 22. tammikuuta 2018 )

Katso myös

Bibliografia

  • Jordan Goulet, " Erasmus-elämä sisältäpäin katsottuna: Opas opiskelijoille, heidän vanhemmilleen ja uteliaille ", (kulttuuri ja yhteiskunta), Les Editions du Net, 2016, 166p.
  • Ballatore, Magali. Erasmus ja nuorten eurooppalaisten liikkuvuus (koulutus ja yhteiskunta), Presses Universitaires de France, 2010. 978-2130581260. 204 Sivumäärä http://hdl.handle.net/2078/125473
  • Annick Bonnet , Erasmus- opiskelijoiden liikkuvuus  : Nykyisten opintojen panokset ja rajat , Sèvres, Kansainvälinen kasvatustieteiden keskus,maaliskuu 2012, 52  Sivumäärä ( lue verkossa )
  • Magali Ballatore ja Thierry Bloss , ”  toinen todellisuus Erasmus ohjelman  : selektiivinen affiniteetti laitosten välillä ja sosiaalinen lisääntymiselle opiskelijoiden  ”, Formation emploi , n o  103,Heinä-syyskuu 2008( lue verkossa )

Aiheeseen liittyvät artikkelit

Ulkoiset linkit