Biotieteiden yhteenveto - maa- ja universumitieteet

Vuonna Ranskassa The yhdistäminen Life Sciences - Earth Science and the Universe (SV-STU) on yksi osa kilpailun ja yhdistäminen tulla professori sekä biotieteiden ja Maan (SVT). Se on sittemmin otettu nimet yhdistäminen luonnontieteiden , (johtuvat yhdistäminen fysiikka luonnontieteet itsensä johtuvat yhdistäminen tieteiden ), sittemmin yhdistäminen tieteen elämän ja maapallon ennen että sen nykyisen nimen astua voimaan vuoden 2002 istunnossa.

Historiallinen

Vuonna 1841 tieteiden yhdistämisen jakautuminen - joka oli ollut olemassa vuodesta 1821 lähtien - johti matematiikan ja fysiikan ja luonnontieteiden yhdistämiseen, joka itse jaettiin uudelleen, jolloin saatiin vuonna 1881 luotu tieteiden yhdistelmä. .

Vuodesta 1959 tähän luonnontieteelliseen yhdistelmään sisältyy kaksi vaihtoehtoa: biologiset ja maatieteet. Se jatkui tällä nimellä vuoteen 1994 asti, ja otti maan ja biotieteiden yhdistelmän nimen vuoden 1995 istunnosta.

Korvataan otsikko ”Elämän- ja maatieteiden osasto” seuraavasti: ”Elämäntutkimuksen osasto - maa- ja universumitieteet” vuoden 2002 istunnosta.

Rekrytointimenetelmä

• Jokaisella ajoissa rekisteröidyllä ehdokkaalla on lupa kilpailla edellyttäen, että hänellä on maisterin tutkinto kelpoisuustulosten julkaisupäivänä. Ehdokas voi päättää seurata tiettyä kurssia valmistautuakseen SV-STU-yhdistämiseen tai ottamaan sen ilmaisena ehdokkaana.
• Kaksi testisarjaa tapahtuu:
  • Kelpoisuustestit: kolme kirjoitusta (sektorit A, B, C), kerroin 2 kumpikin, viisi tuntia. Ehdokkaat, jotka ovat ylittäneet tuomariston näille testeille asettaman pistemäärän, saavat suorittaa valintakokeet. Niiden sanotaan olevan "tukikelpoisia". Testi koostuu essee kustakin kirjoituksesta. Aihe ei yleensä sisällä asiakirjoja, ja se on rajoitettu muutamaan sanaan (esimerkki aiheesta vuonna 2014: "yhteis evoluutio"). Odotetaan johdantoa, jäsenneltyä kehitystä ja päätelmiä. Esityksessä on oltava joukko kaavioita ja tieteellinen lähestymistapa, SVT on kokeellinen tiede.
  • Valintakokeet (luonne, kesto, kertoimet valitusta sektorista riippuen: katso alla)
    • Kaksi käytännön kokeita: optio ja vastavaihtoehto.
    • Kaksi suullista testiä: optio ja vastavaihtoehto.

Alan rakenne

Viime aikoihin asti tämä yhdistelmä käsitti kolme alaa: eläintiede , kasvitiede ja geologia .

Tästä lähtien kasvitiede ja eläintiede yhdistetään yhdeksi sektoriksi B (organismien biologia), ala A yhdistää molekyyli- ja solubiologian, sektori C maapallon ja universumin tieteet. Sektorin valinta aiheuttaa kertoimen, joka eroaa hiukan suullisesta kokeesta verrattuna valitsemattomiin sektoreihin.

Riippuen ehdokkaan valitsemasta sektorista, hakija suorittaa valintakokeisiin valintakokeen ja vastavaihtoehtotestin. Vastavaihtoehtotesti valitaan sektorien A ja B joukosta, jos vaihtoehto on C; jos vaihtoehto on A tai B, vastavaihtoehdon on oltava C.

Valintakokeet ovat käytännön työtä (vaihtoehto: 6 h, kerroin 3; vastavaihtoehto: 4 h, kerroin 2) ja suullista (vaihtoehto: 50 minuuttia esitystä ja 30 minuuttia haastattelua, koef. 5; laskuri -valinta: 1 h 30, kerroin 4)

Palkitut

Valikoiva kilpailu

• Viestit:

Asemien lukumäärä SV-STU-yhdistelmässä

Vuosia	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015
Asennot	154	154	154	154	130	150	155	160	165	177	198	160	160	105	105	87	87	80	65	70	80	85	101

• Vuodesta 1996 lähtien kaikki työpaikat on täytetty vuosittain.
• Muistutettakoon, että vuonna 2013 rekisteröityneiden määrä oli 1729, 705 kirjoituksen aikana läsnä olleesta, 180 hyväksyttyä ja 80 hyväksyttyä, eli onnistumisaste 4,6% (rekisteröijien osalta) tai 11,3% (nykyisistä).

Yhteenveto-ohjeet

Ehdokkaalta edellytetään vankkaa tietoa, mutta myös kokeellisen lähestymistavan hallintaa. Hyvin omaksuttua perustietoa arvostetaan yleensä paremmin kuin yksityiskohdista tehty, mutta heikosti integroitu tieto.

Ulkoiset linkit

• SV-STU-yhdistelmän virallinen verkkosivusto sekä raportit vuoden 2000 istunnosta lähtien.

Viitteet

1. André Chervel, ”  Ylemmän perusasteen koulutuksen aggregaatit. Hakemisto 1809-1960 | Digitaaliset resurssit koulutuksen historiassa  ” , rhe.ish-lyon.cnrs.fr ,maaliskuu 2015(katsottu 26. toukokuuta 2020 )
2. Denis Peiron: "Mille tarkoitetaan  yhdistämistä?  ", La Croix ,1. st maaliskuu 2016( ISSN  0242-6056 , luettu verkossa , käytetty 26. toukokuuta 2020 )
3. Ranska , yhteenveto: [tuomariston puheenjohtajan] raportti, luonnontieteet , kansallinen pedagoginen instituutti SEVPEN kansallinen kasvatustutkimus- ja dokumentointilaitos, ko .  "Kokoonpano. Luonnontieteet. Kilpailun tuomariston raportit ”, 1955-1994 ( lue verkossa )
4. Ranska , yhteenveto. Elämä- ja maatieteet. Kilpailun tuomaristojen raportit. , Kansallinen koulutusdokumentointikeskus,1995( lue verkossa )
5. Kilpailukokeiden ehtojen vahvistamista koskeva 15. heinäkuuta 1999 annettu asetus, jolla muutettiin 12. syyskuuta 1988 annettua asetusta ( lue verkossa )
6. 22. toukokuuta 2000 annettu asetus lykätään yhdistämisen ulkoisen ja sisäisen kilpailututkimuksen ( luettavissa verkossa ) osion "biotieteet - maa ja universumitieteet" perustamispäivää
7. Kansallisen opetusministeriön verkkosivusto
8. svt-agregation.scola.ac-paris.fr
9. -raportti 2013