Järjestelmässä korkeakoulutuksen ranskaksi ennen Savarylle laki (1984), joka on avustaja oli yliopisto-opettaja yleensä valmistelee tohtorin alkaen 3 e pyöräillä tai tohtorin tilassa. Riippuen kuria, he olivat virkamiehiä tai urakoitsijoiden ja olivat yhdessä avustajan opettajien, niin sanottu ”B-listalla” opettajat. Korkeakouluavustajia ei ole rekrytoitu vuodesta 1985 lähtien. Vuosina 2007–2008 korkeakouluopetuksessa oli 96 vakinaista avustajaa. Niitä säännellään tällä hetkellä korkeakouluopettajien tutkijoiden asemaa koskevalla asetuksella 84-431 ja asetuksella 99-170. Vuodesta 1985 lähtien korkea-asteen assistentit on integroitu vähitellen luennoitsijoiden joukkoon rekisteröimällä kelpoisuusluetteloon ja työn muuttamiseen.
Vuosina 1960-61 oli 3495 avustajaa (35% julkisen korkeakoulun opetushenkilöstöstä), 12519 vuosina 1967-1968 (48%), 18771 vuosina 1973-74 (45%) ja 12417 vuosina 1980-81 (30%) . Avustajien palvelukseen ottamisen keski-ikä vuonna 1978 oli 25 vuotta luonnontieteissä, 31 vuotta kirjeissä ja 28 vuotta laissa.
Palkkaamisen osalta avustavien avustajien ja muiden avustajien välillä oli hyvin selkeä ero, vaikka tehtävissään ei ollut eroja. Apulaisavustajat saivat apulaisprofessoriin verrattavan palkan 5 vuoden ajan, minkä jälkeen heidän palkkansa pysähtyi. Avustajat, jotka eivät ole avustajia, saivat palkkaa, joka on verrattavissa sertifioidun professorin palkkaan (joka oli 20%: n ero viiden vuoden kuluttua avustavien avustajien kanssa), ja tieteen alalla se oli 14 vuotta.
Korkeakouluassistenttien koulutustehtävät siirtyivät vähitellen vuoden 1985 jälkeen epävarmemmille tohtorihenkilöstölle, joka palkattiin lyhytaikaisilla sopimuksilla (1-3 vuotta) ilman palkkamuutosta ja suurelta osin heistä osa-aikatyötä. Nämä ovat ennen kaikkea vastaanottajille korkeakoulutuksen , sitten (1988) ja vastaanottajien koulutuksen ja tutkimuksen , monitorit korkeakoulujen ja väliaikainen opetuksen ja tutkimuksen yhteistyökumppaneitaan . Vuonna 2007 avustajia oli 6 625 (~ 4500 kokoaikaista virkaa) ja 7 127 valvojaa, eli 15,5% julkisen korkeakoulun opettajista.
Ensimmäinen virkamiesavustaja perustettiin luonnontieteellisiin tiedekuntiin vuonna 1926 korvaamalla sopimusvalmistajat. Lääketieteellisten tiedekuntien avustajat perustettiin 1930-luvulla. Avustajat ilmestyivät kirjeitä käsitteleviin tiedekuntiin vuonna 1942, mutta ne olivat sopimussuhteisia, nimitettynä enintään kuuden vuoden ajaksi. Heidät lähetetään usein apulaisprofessoreiksi. Oikeustieteellisissä tiedekunnissa esiintyi 1950-luvulla myös sopimusavustajia, jotka olivat vastuussa käytännön työn ohjaamisesta ja kopioiden korjaamisesta, toisinaan myös opetusohjelmista tai tekstien selityksistä. Avustajat jouduttiin ainakin potkut .
Pariisin fyysisen ja teollisen kemian korkeakoulusta löytyy myös joukko avustajia, he ovat paikallisia virkamiehiä.
Lopuksi, maatalousministeriön alaisuudessa sijaitsevissa laitoksissa on myös sopimuksellisia korkeakouluopettajia. Nämä työpaikat ovat samankaltaisia kuin tutkijatarkkailijoiden tai väliaikaisten opetus- ja tutkimusasiamiehien työpaikat.
Luonnontieteellisten tiedekuntien avustajat olivat virkamiehiä, jotka akatemian rehtori nimitti. Apulaisilla oli oltava tieteellinen lisenssi yhdistettynä todistukseen, joka antaa pääsyn valtion tohtorin , sitten vuoden 1966 jälkeen maisterin rekisteröintiin .
Väliaikainen nimitys avustajavaltuutetuksi oli mahdollista myös silloin, kun avustajan virassa oli väliaikainen vakinainen virka, ja pysyvästi avoinna oleva toimikausi.
Dosentin toisen asteen koulutuksen oli tällä välin lähetetty lectureship ja saivat parempaa palkkaa.
Mikään lakisääteinen teksti ei vahvistanut avustajien tehtäviä. Ne koostuivat käytännössä käytännön työn ja liikunnan suunnasta.
PalkkaAsetuksen ja järjestyksen mukaan 7. syyskuuta 1961 :
Vaihe | Bruttoindeksi | Lisätty indeksi | Vanhuus vaaditaan tämän valinnaisen vaiheen käyttöön (30%) | Seniority jälkeen kertynyt 1 st tason valinta | Vanhuus vaaditaan pääsemään tälle tasolle vanhuudessa (70%) | Kumulatiivinen virkaikää alkaen 1 st vaiheen kestoon |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 301 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2. | 334 | 1 vuosi | 1 vuosi | 1 vuosi | 1 vuosi | |
3. | 376 | 1,5 vuotta | 2,5 vuotta | 2 vuotta | 3 vuotta | |
Neljäs | 410 | 2 vuotta | 4,5 vuotta | 2,5 vuotta | 5,5 vuotta | |
5. | 441 | 2,75 vuotta | 7,25 vuotta | 3,5 vuotta | 9 vuotta | |
6. | 475 | 3 vuotta | 10,25 vuotta | 5 vuotta | 14 vuotta vanha |
Vaihe | Bruttoindeksi | Lisätty indeksi | Vanhuus vaaditaan tämän valinnaisen vaiheen käyttöön (30%) | Seniority jälkeen kertynyt 1 st tason valinta | Vanhuus vaaditaan pääsemään tälle tasolle vanhuudessa (70%) | Kumulatiivinen virkaikää alkaen 1 st vaiheen kestoon |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 342 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2. | 384 | 1 vuosi | 1 vuosi | 1 vuosi | 1 vuosi | |
3. | 421 | 1,25 vuotta | 2,25 vuotta | 1,5 vuotta | 2,5 vuotta | |
Neljäs | 460 | 1,25 vuotta | 3,5 vuotta | 1,5 vuotta | 4 Vuotta | |
5. | 490 | 1,25 vuotta | 4,75 vuotta | 1,5 vuotta | 5,5 vuotta |
Kirjeiden tiedekunnissa avustajat ilmestyivät vuonna 1942. He eivät olleet virkamiehiä. Asetuksen mukaan13. toukokuuta 1942, kirjeiden tiedekuntien avustajien tehtäviin hakijoiden oli todistettava keskiasteen koulutukseen vaadittu kirjeiden lisenssi ja korkeakoulututkinto . Heidät nimitettiin tiedekunnan kokouksen ehdotuksesta enintään neljäksi lukuvuodeksi poikkeuksellisen yhden tai kahden vuoden pituiseksi ajaksi, jolloin tiedekunnan kokous voi ehdottaa tehtäviensä lopettamista kunkin lukuvuoden lopussa. Taiteellisten tiedekuntien avustajat olivat vastuussa käytännön työn ohjauksesta ja kopioiden korjaamisesta. Heitä voitaisiin poikkeuksellisesti pyytää johtamaan selityksiä teksteistä. Heidän suurin opetuspalvelunsa oli 5 tuntia viikossa.
Kuten luonnontieteellisissä tiedekunnissa, keskiasteen koulutuksen apulaisprofessorit lähetettiin assistentille ja saivat korkeamman palkan. Komennuksen kesto oli kuitenkin rajoitettu heidän nimittämisensä kestoon.
Enintään kuuden vuoden lopussa avustajien täytyi hankkia ylemmän avustajan virka voidakseen pysyä korkeakoulussa .
Yksikään säädösteksti ei määrittänyt avustajien asemaa juridisissa tiedekunnissa. Norjan asetus8. helmikuuta 1963uskosi niiden johtamisen akatemian rehtorille. Avustajia piti rekrytoida oikeustieteen tutkinnon suorittaneilta, ja heillä oli usein myös jatko-tutkintoja . Heidän opetustehtävänsä olivat yleensä opetusohjelmien ohjaaminen, käytännön työ ja oikoluku. Samaan aikaan he valmistautuivat yleensä toiseen korkeakoulututkintoon , väitöskirjaan tai oikeustieteellisten tiedekuntien kilpailututkimukseen.
Farmasian tiedekunnissa avustajat olivat virkamiehiä, joiden koeaika oli kolme vuotta. Heidät rekrytoitiin lääketieteen tohtoreiden, farmasian tai luonnontieteiden tutkinnon suorittaneista tiedekunnan neuvoston ehdotuksesta. Niitä ei voitu rekisteröidä patenttiin . Heidän tehtävänsä olivat suunnilleen samat kuin tiedekunnan assistenttien.
Tiedekunnan avustajia palkattiin lääkäreiden, farmasian, luonnontieteiden ja valmistuneiden hammaskirurgien joukosta. Akatemian rehtori nimitti heidät vuodeksi kerrallaan yliopiston neuvoston ehdotuksesta. Hänet voidaan perustaa kolmen vuoden kuluttua tai suoraan niille, jotka on kirjattu työnjohtajan tehtäviin soveltuvien luetteloon tai jotka ovat olleet oikeutettuja lääketieteellisen tiedekunnan kilpailututkimukseen, yksikön päällikön ja lausunnon perusteella. yliopiston neuvoston vaatimusten mukaisia, ellei niitä ole rekisteröity patentin kanssa. Heidän tehtävänään oli avustaa professoreita tutkimuslaboratorioissa ja käytännön työssä viiden istunnon perusteella viikossa.
Tämä luokka tuhoutui sen jälkeen, kun vuonna 1960 perustettiin yliopistolliset sairaalakeskukset ja uudet "kaksijäseniset" henkilöstöryhmät, jotka harjoittivat sekä yliopistojen että sairaalojen toimintaa. Avustajat korvattiin sitten tiedekuntien avustajilla - sairaalan avustajilla "fundamentalisteille" ja klinikkojen johtajilla - sairaalan avustajilla "kliinikoille". Heidät nimitettiin neljäksi vuodeksi ja mahdollisesti uusittavaksi kolmeksi vuodeksi alueellisen sairaalakeskuksen pääjohtajan sekä opetus- ja tutkimusyksikön johtajan yhteisellä päätöksellä .
Vuonna 1963 oli myös luotu luokka ilman sairaalatoimintoja: tiedekunnan atašeet - klinikoiden johtajat ja perustutkimusavustajat . Heidät nimitti opetus- ja tutkimusyksikön johtaja sen professorin tai apulaisluennoitsijan ehdotuksesta, jonka palveluksessa avoin työpaikka ilmoitetaan, ja opetus- ja tutkimusyksikön neuvoston neuvojen perusteella.
Hammaslääketieteen alalla kansallisten hammaskirurgia- ja hoitokeskusten perustamisen jälkeen luotiin uusi avustajaryhmä, joka osallistui samanaikaisesti opetukseen, tutkimukseen ja hoitoon. Heidät nimitettiin neljäksi vuodeksi ja mahdollisesti uusittavaksi kolmeksi vuodeksi opetus- ja tutkimusyksikön tai kansallisen koulun johtajan ja alueellisen sairaalakeskuksen johtajan yhteisestä ehdotuksesta.17. maaliskuuta 1970.
Vuosien 1965 ja 1972 välillä tehtyjen valtavien rekrytointien ja taloudellisen ilmapiirin muutoksen vuoksi yliopistojen ura on todellakin estynyt vuodesta 1976. Yksi yliopistojen ulkoministeri Alice Saunier-Seitén huolenaiheista on uran vapauttaminen tasapainottamalla työllisyyspyramidi. Näin ollen 8000 ylennystä toteutetaan osana monivuotista suunnitelmaa. Ministeriön toimintalinjana on muuntaa kaikkien vanhempien avustajien tehtäviin soveltuvien luetteloon rekisteröityjen avustajien muuttaminen vakituisiksi apulaisprofessoreiksi .
Sisään Marraskuu 1976Parlamentti äänestää 1129 työpaikan muutoksesta , joista 950 avustajista pääavustajiksi . SisäänMarraskuu 1977, nämä ovat 1036 työpaikan muutosta, jotka parlamentti hyväksyy, mukaan lukien 400 virkaa avustajasta luennoitsijaan ja 250 virkaa luennoitsijasta luennoitsijaan . Seuraavana vuonna 2100 assistentin muuntuvat kannat avustajan päällikön , 800 assistentit Masters in luennoitsijoiden ja 100 Master konferensseja asemissa täysi professori .
Vuonna 1978 oli 14600 avustajat, 14500 Apulaisopettajien , 5500 lehtoreita ja 4800 professoreista . 11000 avustajaa rekisteröidään sitten luennoitsijan tehtäviin soveltuvaan luetteloon ja 4350 opettajaa luennoitsijan tehtäviin soveltuvien luetteloon . Näiden työllisyysmuutosten seurauksena vuonna 1980 avustajien osuus kaikkien korkeakouluopettajien joukossa nousi 44 prosentista ennen vuotta 1976 28 prosenttiin (12 400), kun taas opettajien avustajien osuus nousi korkeimmaksi (44%) (16 770) ja yliopistojen osuudeksi. professorit nousivat 31 prosenttiin (12124) luennoitsijoiden ja varsinaisten professoreiden yhdistymisen jälkeen . SisäänToukokuu 1982avustajia on vain 7000, joista kaksi kolmasosaa on yli 35-vuotiaita.
Samalla kiristetään kirjallisten alojen sekä humanististen, oikeudellisten, poliittisten, talous- ja hallintotieteiden palvelukseen ottamismenetelmää ja palvelussuhteen ehtoja. Asetuksella 78-966 vahvistetaan uusi sääntelykehys ei-vakituisille avustajille korvaamalla asetus13. toukokuuta 1942kirjeiden tiedekuntien avustajista. Siinä täsmennetään, että ei-vakituiset avustajat tarjoavat 150 tuntia opetustyötä tai 300 tuntia käytännön työtä niiden opettajien nimellisessä ja tehokkaassa ohjauksessa ja vastuulla, jotka tarjoavat kurssin, jolla tämä työ on järjestetty. Avustajien on toimikautensa aikana valmisteltava jatko- tai valtiotutkielma tai "täydentävä tutkimustyö". Avustajan virkaan, jolla ei ole virkaa, on oltava tutkintotodistus, joka osoittaa yhden vuoden jatko-opintojen suorittamisen . Hakemukset käsittelee tuomaristo, jonka keskuudestaan nimittää toimivaltainen perustamisasiantuntijakomissio, joka kuulee ehdokkaat ja laatii listan. Nimitys on aluksi vuodeksi, sitä voidaan pidentää kahdella vuodella kahdesti, jos opettajan taidot ja avustajan tutkimustyön edistyminen sitä oikeuttavat. Rehtori - kansleri lausuu tämän säilyttämisen virassa laitoksen johtajan tai tarvittaessa koulun tai sisäisen instituutin johtajan ehdotuksesta ja opetus- ja tutkimusyksikön johtajan neuvojen perusteella. tutkimuksesta ja valvotusta tai käytännön työstä vastaavien opettajien laatima raportti. Toimikausi on siis viisi vuotta. Jo olemassa olevien avustajien osalta asetuksessa säädetään mahdollisuudesta uusia nimityksiä, mutta jos he ovat jo työskennelleet viisi vuotta, heidän on suoritettava 375 tunnin opetusohjelman tai 750 tunnin käytännön opetuspalvelun.
Asetuksella 99-170 perustettiin uusi korkeakouluapulaisten joukko korvaamaan useita sukupuuttoon joutuneita avustajia. Sen tarkoituksena oli myös integroida tähänastinen saman tason sopimushenkilöstö ja parantaa heidän uraansa erityisesti tuomalla yhden avustajan palkkaluokan lopullinen indeksi bruttoindeksiin 801 analogisesti luokan normaalien opettajien kanssa. Ensimmäinen päivityssuunnitelma tehtiin asetuksella 93-94, jolla yhdenmukaistettiin kolmen avustajaelimen pääindeksi opettajien avustajien kanssa. Vanhat avustajien elimet, jotka on integroitu uuteen yksikköön, ovat:
Tämä elin luotiin toimimalla mainittujen tieteenalojen sopimusavustajilla. He olivat vastuussa alku- ja jatkokoulutuksesta sekä tutkimusmatkoista. Heidän oli annettava opetusohjelmia ja käytännön työtä (150 tuntia opetusohjelmia tai 300 tuntia käytännön työtä), ja EBU: n neuvoston neuvojen perusteella heitä voitiin ohjata kahden vuoden kuluttua. Jos hänellä ei ollut tohtorin tutkintoa, hänen oli valmisteltava yksi.
Mainittujen alojen, joilla ei ole lupaa, avustajia säännellään uudelleen asetuksella n: o 78-966, rekrytointi on silloin enintään 5 vuotta
Mukaan asetuksen n o 91-374 ja16. huhtikuuta 1991 maataloudesta vastaavalle ministerille raportoiviin julkisiin korkeakouluihin sovellettaviin sopimussuhteisiin opetus- ja tutkimusavustajiin sovellettavista säännöksistä:
Sopimussuhteiset opetus- ja tutkimusavustajat myötävaikuttavat maaseutulain L. 814-1 §: ssä määriteltyjen maatalouden korkea-asteen koulutuksen julkisen palvelun tehtävien suorittamiseen sekä ammatillisen koulutuksen julkisen maataloussektorin lain 2 §: ssä 9. heinäkuuta 1984.
Mahdollisuutena pystyä myöhemmin suorittamaan opettaja-tutkijan tehtävät he valmistautuvat tohtorintutkintoon, josta säädetään lain 16 §: ssä. 26. tammikuuta 1984 edellä mainitut ja saavat koulutusta kursseista maataloudesta vastaavan ministerin määräyksissä.
Seuraavassa 9 artiklassa määrätyn ensimmäisen kolmen vuoden sitoutumisjakson aikana sopimusopettajien ja tutkimusavustajien palveluvelvoitteet vastaavat tohtorin valmisteluun ja palveluun käytettävää aikaa. Opettaminen oppilaiden tai opiskelijoiden läsnä ollessa vuodeksi, joka vastaa 96 tuntia valvottua työtä tai 128 tuntia kliinistä työtä tai 144 tuntia käytännön työtä tai vastaavaa yhdistelmää (eli puolet opettajan tutkijasta).
Toisen enintään kolmen vuoden sitouttamisjakson aikana, toisin sanoen väitöskirjan puolustamisen jälkeen tai sen valmistuttua, sopimusperusteisten opetus- ja tutkimusavustajien opetuspalvelu on kaksinkertainen edellisessä kohdassa mainittuun (eli palvelu, joka on identtinen väliaikaisen opetus- ja tutkimusasiamiehen tai kokopäiväisen opettaja-tutkijan palvelun kanssa). Heidän on myös omistauduttava kilpailun valmisteluun, joka antaa pääsyn opettaja-tutkijajoukolle.
Poikkeuksellisesti, kun palvelun vaatimukset sitä perustelevat, heille voidaan antaa kursseja. Yksi tunti luokkaa vastaa puolitoista tuntia opetusohjelmia.
Sopimusopettajat ja tutkimusavustajat värvätään maataloudesta vastaavan ministerin kanssa tehdyn sopimuksen perusteella pätevyyteen ja mahdollisesti kokeisiin perustuvan valinnan jälkeen. Hakijan on esitettävä todistus jatko-opinnoista tai kolmannesta lääketieteellisestä tai farmaseuttisesta opinnosta määrätystä tutkintotodistuksesta, kansallisten eläinlääketieteellisten oppilaitosten koulunkäynnin päättämistä koskevasta todistuksesta tai insinöörin tutkinnosta.
Niiden korvaus sisältää korvaus vastaa brutto indeksi 450 on 1 s vuosi, että 500-indeksi seuraavien kahden vuoden ajan tai jopa tohtorin sekä 593 indeksi lääkäreiden tai sen jälkeen 3 vuosi. He saavat myös korvauksen suorittamistaan kursseista, jotka vastaavat puolipalvelua.