Insinööritutkintotoimikunta | |
Tilanne | |
---|---|
Luominen | 10. heinäkuuta 1934 |
Tyyppi | Akkreditointitoimisto |
Istuin | 44 rue de Cambronne, 75015 Pariisi (Ranska) |
Yhteystiedot | 48 ° 49 '56' 'pohjoista leveyttä, 2 ° 21' 22 '' itäistä pituutta |
Organisaatio | |
Jäsenet | 32 |
Johtaja | Elisabeth Crépon (vuodesta 2018) |
Verkkosivusto | cti-commission.fr |
Ranskassa, komissio tekniikan nimikkeitä ( CTI ) luotiin lain10. heinäkuuta 1934" valmistunut insinööri " -todistuksen myöntämisehdoista ja käytöstä .
Vuodesta 1984 lähtien se on ollut vastuussa kaikkien korkeakoulutuksesta vastaavan ministeriön hyväksymien jatkoinsinöörinimikkeen myöntämien kurssien akkreditoinnista .
Se on mukana laadunvarmistuksen että eurooppalaisen korkeakoulutusalueen ; hän on Euroopan yhdistyksen ENQA ( European Association for Quality Assurance in Higher Education ) jäsen, joka vastaa insinöörikoulutuksesta Ranskassa . CTI on merkitty Euroopan alueen tunnustettujen virastojen EQAR- rekisteriin .
Mukaan myöntämisestä koulutuksen koodin , CTI "on kuultava kysymyksissä, jotka koskevat otsikot insinööri" ; Tarkemmin sanottuna sen tehtäviin kuuluu:
Vaikka CTI hoitaa suurimman osan tehtävistä, se ei ole riippumaton hallintoviranomainen ; se on korkea-asteen koulutus- ja tutkimusministeriön itsenäinen rakenne , jonka organisaatio ja kokoonpano määritellään koulutussäännöstön L. 642-3 §: ssä ja sitä seuraavissa artikloissa. Se rahoitetaan ministeriön apurahalla ja akkreditoitujen koulujen ja laitosten rahoitusosuuksilla. Se hyötyy ministeriön (CTI: n rekisteri) logistisesta tuesta.
Komissio koostuu 32 vapaaehtoisesta jäsenestä , jotka on jaettu kahteen korkeakouluun: akateemisessa korkeakoulussa on 16 jäsentä, jotka valitaan korkeakoulujen henkilöstöstä, sosioekonomisen korkeakoulun 8 jäsentä valitaan edustavimmista työnantajajärjestöistä ja 8 jäsentä yhdistysten ja ammattiliittojen joukosta edustaa insinöörejä. Nämä jäsenet nimitetään korkea-asteen koulutuksesta vastaavan ministerin määräyksellä neljän vuoden toimikaudeksi, joka voidaan uusia enintään kerran.
Jäsenet osallistuvat yleiskokoukseen ja tarkastuskäynteihin.
Komission puheenjohtaja ja kaksi varapuheenjohtajaa valitaan kahden vuoden toimikaudeksi, joka voidaan uusia ilman, että he voivat ylittää heidän toimikautensa CTI: n jäsenenä.
Aika | Keskikoulu | |
---|---|---|
Louis Castex | 1998-2004 | Julkinen korkeakoulutus |
Michelle-geeli | 2004-2006 | Yksityinen korkea-asteen koulutus |
Bernard Remaud | 2006-2012 | Julkinen korkeakoulutus |
Philippe Massé | 2012--2014 | Julkinen korkeakoulutus |
Laurent Mahieu | 2014--2018 | Ammatilliset järjestöt |
Elisabeth Crepon | vuodesta 2018 | Julkinen korkeakoulutus |
1990-luvulta lähtien CTI on laatinut asiakirjan "Viitteet ja ohjeet", jossa kuvataan kriteerit ja menettelyt, joita laitosten on noudatettava, jos he haluavat saada akkreditoinnin insinöörin tutkinnolleen. Tätä asiakirjaa tarkistetaan säännöllisesti korkeakoulutuksen ja insinöörialan kehityksen huomioon ottamiseksi. Vuodesta 2005 lähtien se on sitoutunut erityisesti korkea-asteen koulutuksen eurooppalaisiin standardeihin.
"Viitteet ja ohjeet" -asiakirja on jaettu osiin, joissa kuvataan standardit seuraaville tehtäville: ohjelman ja / tai organisaation tehtävät ja organisaatio; suhteet yrityksiin, tutkimukseen ja erityisesti kansainvälisiin kumppaneihin; insinööriopiskelijoiden koulutus ja rekrytointi, tutkinnon suorittaneiden työllistäminen; laatutapaa.
Saadakseen akkreditoinnin koulutukseensa (alkuperäinen akkreditointi tai uusiminen) laitokset ovat osa prosessia, joka käsittää vaiheet:
Yksityisten insinöörikoulujen osalta CTI on toimivalta, joka tekee päätökset suoraan. Nämä päätökset tehtiin vuoteen 2010 astielokuu 2015valituksesta korkeakoulujen neuvostoon , voidaan nyt valittaa vain ministerille. Julkisten koulujen osalta CTI puolestaan antaa vain neuvoja, mutta on hyvin harvinaista, että korkeakoulutuksesta vastaava ministeri ei seuraa niitä. Näihin lausuntoihin liittyy yleensä suosituksia, jotka ovat tärkeitä suuntaa-antavia oppilaitosten johtamista ja niiden jatkuvaa parantamista. CTI varmistaa näiden suositusten seurannan.
CTI akkreditoi insinöörikoulutusta eri tavoin: peruskoulutus opiskelija-asemassa, oppisopimuskoulutus (vahvassa kehityksessä), jatkokoulutus, hankitun kokemuksen vahvistaminen . Joka vuosi luettelo hyväksytyistä kursseista julkaistaan virallisessa lehdessä (vrt. Luettelo vuodelle 2020 ).
Monissa maissa insinöörinimike on jaettu kahteen tasoon ( korkeakoulututkinto ): lisenssi / kandidaatti ja maisteri , Ranskassa CTI on aina akkreditoinut insinöörin arvon maisteritasolla. Vuodesta 2020 lähtien se on vastuussa myös insinöörien kandidaatin koulutuksen arvioinnista , mukaan lukien kaksoisosaamiseen, kuten tekniikka ja johtaminen, suunnatut.
Vastatakseen julkisen kysynnän todennettuja tietoja koulutuksesta, CTI päivittää tietokannan joka vuosi : CTI sertifioitu tietoja saatavilla julkisia.
Sen luoneen lain 13 artiklassa mainitaan, että CTI voi "tarkastaa" insinöörikoulutuksen pääkaupunkiseudun ulkopuolella; Tämä artikkeli, jonka tarkoituksena on antaa lupa CTI: n toiminnalle Ranskan tuolloin hallinnoimilla tai hallinnoimilla alueilla , tarjoaa nykyisen oikeudellisen kehyksen, jonka avulla se voi akkreditoida insinöörikoulutusta kahdenvälisissä kumppanuuksissa tai kokonaan ulkomailla. Hyväksyttyjen kurssien luettelossa on ohjelmia Belgiassa , Bulgariassa , Burkina Fasossa , Kiinassa jne.
Yksi 2000-luvulta peräisin olevan eurooppalaisen korkeakoulutusalueen rakentamisen pääakseleista oli: toisaalta eurooppalaisen tutkintojen viitekehyksen luominen tutkintotodistusten yhdenmukaistamiseksi ja vertailemiseksi eri maiden välillä; toisaalta yhteisten puitteiden luominen laadunvarmistukselle tutkintotodistusten vastavuoroisen tunnustamisen mahdollistamiseksi.
CTI on perustajajäsen ENAEE: ssä (Euroopan verkosto insinöörikoulutuksen akkreditoinnissa), joka on kansallisten toimistojen verkosto, joka on mukauttanut Euroopan alueen yleiset direktiivit tekniikan opintoihin. ENAEE tarjoaa yhteisen viitekehyksen eurooppalaisille insinöörikoulutuksille; tämän kehyksen vaatimukset täyttäville ohjelmille myönnetään EUR ACE -laatumerkki; CTI on yksi eurooppalaisista virastoista, joilla on lupa antaa EUR ACE -merkki osana akkreditointikampanjoitaan.
Jälkeen ensimmäisen maailmansodan , The teollisuuden uudistaminen Ranskan suuresti kasvanut kysyntä teknikot ja insinöörit; Tuloksena oli anarkistinen ja hallitsematon koulutuksen tarjonnan kasvu, joka johti viranomaiset perustamaan osastotoimikunnan. Alun perin tämä oli asiakirja-asiakastarkastus ilman käyntiä sivustolla ja voimassa toistaiseksi.
Jälkeen toisen maailmansodan , useita lakeja, jotka koskevat korkeakouluopintoja toisiaan: kuten Faure lain (marraskuu 1968), The Savary laki (heinäkuu 2004); ne laajensivat komission tehtäviä ja toimintaa:
Ennen 2000-lukua arviointikriteerit liittyivät pääasiassa keinoihin: infrastruktuurin laatu, opettajien pätevyys, yhteydet yrityksiin, tutkinnon suorittaneiden työllistäminen… ja ohjelmien sisältöön. Eurooppalaisen alueen rakentamisen myötä arviointi siirretään oppimistuloksiin ( oppimistulokset Euroopan alueen terminologiassa) tietojen, taitojen, käyttäytymistaitojen suhteen.
Vanhimmat insinöörikoulut saivat valtion ensimmäisen akkreditoinnin ennen vuotta 1934, jolloin insinööritoimikunnat perustettiin. He ovat olleet yhteisen järjestelmän alaisia vuodesta 1984 lähtien. Nämä koulut on ilmoitettu alla nykyisellä nimellä, kun niitä vielä on.