Nimitystä (Latin conatus, -us : "vaivaa, vauhtia, testaus, yhtiö") on pyrkimys, taipumus, halu, pulssi suuntautuu kanavan toimintaan. In psykologia , Nimitystä on kolmas osa toimintaa, sekä kognitio ja affectivity . Vuonna kielitiede , Nimitystä nimeää sanallinen muodostelman tarkoituksena on tuottaa vaivaa.
CoNative komponentti viittaa kuluttajien käyttäytymistä ja liittyy tajuissaan toimia kuluttajalle. Kognitiivisten ja affektiivisten komponenttien yhdistämisessä kuluttajan todelliseen ostokäyttäytymiseen kohdatut vaikeudet johtavat tutkijat käyttämään indikaattorina konatiivista komponenttia " ostotarkoitus " ( Filser , 1994). Se ajaa ostotoimintaa.
Mikä ohjaa valintaa tai toimintaa sisä- ja ulkotiloissa; enemmän tai vähemmän synonyymi motivaatiolle , halulle tai tahdolle .
Konatiivi on ”eräänlainen sanallinen muodostus, joka soveltuu ilmaisemaan vaivaa”. Joissakin kielissä merkitse CoNative kanssa erityisiä affiksen (tämä pätee Bourouchaski, esimerkiksi).
Jakobson puhuu kielen konatiivisesta toiminnasta suhteessa imperatiivin kaltaisiin muotoihin , joiden on tarkoitus saada vastaanottaja reagoimaan tietyssä mielessä määrittelemään hänen käyttäytymisensä.
Conation on teoreettinen ja tieteellinen kenttä, jolla pyritään selittämään kohteen toimintamotiiveja, toisin sanoen liittoja sen välillä, mitä hän on (tietoisesti vai ei) ja mitä mistä ja mihin hän sitoutuu. Tässä mielessä konnaatiot edustavat eri lähteistä peräisin olevien tekijöiden synergioita "käyttäytymisen aloittamisen ja suuntautumisen lähtökohdassa" ( Reuchlin , 1990): motivaatio, tahto , toiveet , kognitiot , vaikutukset , arvot , käsite ja arvostus. Itsestään , tapa , täytyy kuulua jne. Agnès Florin ja Pierre Vrignaud järjesti konferenssin vuonna 2006 tehostaakseen tutkimusta konatiivisten ulottuvuuksien vaikutuksista koulutukseen, mikä antoi mahdollisuuden tarjota analyysikehys, joka keskittyy käyttäytymiseen, joka on suotuisa tai epäedullinen koulun menestymisen kannalta.
Gilles Bui-Xuân aloitti tämän pohdinnan liikunnan alalla teorioimalla erityisesti muuttumattomat vaiheet, jotka lääkäri käy läpi missä tahansa toiminnassa konatiivisen opetussuunnitelman kautta . Tätä teoriaa, joka oli alun perin erityinen PSE: lle, on tutkittu paljon tieteenalalla ja muilla aloilla.