Puheenjohtaja ja CNRS eettisen komitean ( d ) | |
---|---|
2003-2007 | |
Pierre Joliot Jean-Pierre Bourguignon |
Syntymä |
22. marraskuuta 1937 Pariisi |
---|---|
Kansalaisuus | Ranskan kieli |
Koulutus | École Normale Supérieure |
Toiminta | Astrofyysikko |
Jonkin jäsen |
Tiedeakatemian kansallinen akatemia ( d ) CNRS-etiikkakomitea ( d ) Paavillisen tiedeakatemian Academia Europaea (1989) |
---|---|
Palkinnot |
Pierre Léna , syntynyt22. marraskuuta 1937 in Paris , on ranskalainen astrofyysikko .
École normale supérieure -opiskelija (rue d'Ulm) (1956-1960), fysiikan apulaisprofessori, luonnontieteiden tohtori (1969) kolmen vuoden tutkimuksen jälkeen Yhdysvalloissa ( Kitt Peak National Observatory, Boulder ), assistentti, sitten assistentti professori yliopistossa keskus Orsay yliopiston Pariisin (1960-1972), sitten professori Pariisin yliopistossa-VII (1973-2004), osakkuusyritys tutkija avaruustekniikan laboratorio tutkimukset ja instrumentointi Astrophysics on Pariisin observatorio , Meudon-keskus, jossa hän johti CNRS: ään liittyvää infrapunastronomian laboratoriota (1971-1983). Valittiin tiedeakatemia , Universe Sciences osio , vuonna 1991, hän oli edustaja koulutukseen vuodesta 2005 vuoteen 2011. emeritusprofessori vuodesta 2004, hänestä tuli kunniapuheenjohtaja la main à la Pâte Foundation , luotiin vuonna 2011.
Pierre Léna seurasi syntymää noin vuonna 1960, sitten uuden tähtitieteen haaran kehittäminen keskittyi auringon, sitten tähtien ja tähtienvälisen väliaineen havaitsemiseen infrapunasäteilyn avulla maapallon pinnalla sijaitsevien teleskooppien avulla. lentokoneilla (Caravelle du Centre d'Essais en Vol, Concorde 30. kesäkuuta 1973 tapahtuneen auringonpimennyksen seurantaan ja Convair 990 NASA: lta ) tai satelliitti-observatorioissa ( Euroopan infrapuna-avaruuden observatorion kamera 1995). Vuodesta 1978 hän tutki erittäin korkean kulmatarkkuuden tähtitieteellisten kuvien tuotantoa: pilkkuinterferometrian avulla hän sai yhden ensimmäisistä kuvista muodostuvan tähden ympäristöstä. Osallistuminen Euroopan eteläisen observatorion (ESO) Chilessä rakentaman "erittäin suuren teleskoopin" suunnitteluun, joka tunnetaan paremmin lyhenteellä VLT, se edistää interferometrisen tilan (VLTI) toteuttamista tällä. Vuonna 2004 käyttöön otettu VLTI tutkii Gravity-instrumentilla erityisesti galaksin keskellä sijaitsevan mustan aukon ympäristöä (SgrA *) tai ympäristöä tai tähtien muotoa, kuten Achernar .
Vuodesta 1984 lähtien VLTI: n näkökulmat ja VLT: n maksimaalisen kuvanlaadun etsiminen johtavat adaptiivisen optiikan kehitykseen , ja hänen tiiminsä saavutti maailman ensimmäisen kerran vuonna 1989 Observatoire de Haute-Provencessa (CNRS) korjataakseen. maapallon ilmakehän vahingolliset vaikutukset havaintoihin. Tämä tekniikka, monilla parannuksilla, varustaa kaikki maailman suurimmat observatoriot ja asettaa tulevien erittäin suurten teleskooppien toteutuksen (esimerkiksi eurooppalainen E-ELT). Vuonna 1998 hän ehdotti myös sen käyttöä ihmissilmän verkkokalvon in vivo -havainnoinnissa Pariisin Quinze-Vingts -sairaalan ryhmän kehittämiä kliinisiä sovelluksia varten.
Vuonna 1973 hän asensi tieteellisiä instrumentteja Concorde 001 -äänitaajuuden yläpuoliseen prototyyppiin tarkkailemaan koko auringonpimennystä, joka ylitti Afrikan30. kesäkuutaseuraamalla Kuun heittämää varjoa. Tähtitieteilijät saivat ennätyksellisen 74 minuutin kokonaiskeston, eivätkä koskaan ylittäneet sitä laskutoimituksen ja ohjaamisen ansiosta.
Yliopistotutkijan tehtäviensä ja tutkimuksen harjoittamiseen osallistuneiden opiskelijoiden lisäksi Pierre Léna oli ja on edelleen erittäin mukana tiedekasvatuksen kunnostamisessa kouluissa ja korkeakouluissa, hän oli alun perin koulutusohjelman Georges Charpakin ja Yves Quérén kanssa La main à la Pâte , aktiivinen menetelmä tieteen aloittamiseksi peruskouluissa. 1. st maaliskuu 2011, tiedeakatemiassa juhlallisessa istunnossa kupolin alaisuudessa aiheesta "Koulutuksen uudet haasteet", Pierre Léna pitää puheen "La science en patrimoine" ja ehdottaa lopuksi kolmen perusopetuksen lisäämistä (lukeminen, kirjoittaminen, laskeminen) päättelyn .
Nyt se toimii tieteellisen yhteistyön säätiön piirissä, jonka ensimmäinen presidentti hän oli vuonna 2011, ja tämän ohjelman tavoitteena on parantaa tiede- ja teknologiakasvatuksen laatua ala- ja yläasteissa.