Koulu on paikka, jossa olemme tyytyväisiä yksilöitä kutsutaan "opiskelijat" tai opiskelijoille, jotta opettajat antaa heille koulutusta kollektiivisesti. Sana koulu tulee latinankielisestä scholasta , joka tarkoittaa "opiskeluun omistettua vapaa-aikaa", itse antiikin kreikkalaisesta σχολή , scholè ("vapaa-aika"), joka oli filosofien usein ilmaisema ihanne ja sosiaalisesti arvostettu luokka, joka vastusti tuottavan alueen tehtäviä. Tutkimalla koulurakennusten suhdetta ympäristöön geografi Pascal Clerc erottaa neljä peräkkäistä koulumallia: luostarin, agoran, linnoituksen ja vaihtosolmun.
Koulut voivat olla maasta riippuen pakollisia tai valinnaisia lyhyemmäksi tai pidemmäksi ajaksi. Lähes kaikissa maissa (esimerkiksi Ranskassa tai Yhdysvalloissa ) ei ole pakollinen koulu, vaan lasten opetus . Tämän seurauksena vanhemmat voivat päättää kouluttaa lapsensa itse kotona tai lähettää heidät valitsemiinsa kouluihin. Ranskassa määrätään, että kurssin lopussa lapset ovat hankkineet joukon asetuksessa määriteltyjä taitoja ( koulutussäännöstön L.131-10 artikla ).
Pakollisen koulutuksen aloitusikä on yleensä noin kuusi vuotta vanha. Lukuvuoden 2019 alusta lähtien oppivelvollisuutta on kuitenkin suoritettu kolmen vuoden iästä alkaen presidentti Emmanuel Macronin ilmoituksen jälkeen27. maaliskuuta 2018(6 vuotta Kanadassa , 7 vuotta Suomessa ).
Pakollisen koulutuksen päättymisikä on paljon erilainen: se vaihtelee 9 vuodesta Kiinan kansantasavallassa 16 vuoteen monissa länsimaissa. se riippuu lähinnä taloudellisista varoista, jotka maa voi tai haluaa omistaa nuoruutensa koulutukseen.
Vaikka monissa maissa on havaittu huomattavaa kasvua, todettiin vuonna 2000 Dakarissa pidetyssä Maailman koulutusfoorumissa , että yli 113 miljoonaa lasta - enimmäkseen tyttöjä - ei saanut koulutusta. Tämän foorumin edustajat 181 maasta sitoutuivat sen vuoksi varmistamaan, että vuoteen 2015 mennessä kaikilla lapsilla, erityisesti vaikeuksissa olevilla ja etnisiin vähemmistöihin kuuluvilla tytöillä ja lapsilla, on mahdollisuus päästä pakolliseen peruskoulutukseen ja maksutta ja seurata sitä loppuun saakka.
Suurin osa nykyaikaisista valtioista pitää velvollisuutena tarjota ainakin peruskoulutusta kansalaistensa lapsille. Tästä syystä monet koulut ovat valtioiden omistuksessa ja heidän koulutustaan.
Monissa maissa on yksityisten tai niin kutsuttujen "erityiskoulujen" verkosto, joka käyttää omaa oppimismenetelmäänsä. Ne ovat yleensä riippumattomia hallituksen maksuista, ja ne rahoitetaan sellaisten perheiden maksamilla koulumaksuilla, joiden lapset käyvät näissä yksityiskouluissa. Tällaiset koulut saavat kuitenkin joskus myös taloudellista tukea hallituksilta. Monet yksityiset koulut kuuluvat uskontoon; nämä tunnetaan nimityskouluina.
Koulun menestys liittyy usein saamiinsa lapsiin mukautetun pedagogiikan toteuttamiseen . Monimuotoisuus oppien ja käytäntöjen tarkoita, että useita mahdollisia vaihtoehtoja tällä alueella ovat lähteitä tärkeitä keskusteluja opettajien välillä mutta myös vanhempien ja opettajien.
Jotkut, kuten Ivan Illich - teoksessa A Society without School - kyseenalaistavat koulun tehokkuuden, kun otetaan huomioon sen institutionaalisesta luonteesta johtuvat rajoitukset.
|
Ennen pakollisen koulutuksen ikää useimmat länsimaat kouluttavat kuitenkin joitain lapsia esikouluissa. Se on peruskoulutuksen valmisteluvaihe: keskeiset tavoitteet ovat heräämisen ja löytämisen toimet.
Nämä laitokset on nimetty maan mukaan lastentarhalla (Ranska, Quebec), lastentarhalla (Sveitsi) tai päiväkodilla .
Ranskassa lastentarha toivottaa tervetulleeksi 3--6-vuotiaat ja jopa joskus 2-vuotiaat lapset. Suurin osa lapsista käy lastentarhassa 3-vuotiaasta asti - vaikka pakollinen koulutus alkoi vasta 6-vuotiaana ennen vuotta 2019.
Quebecin ensimmäinen koulutusaste vastaa esiopetusta, mikä ei ole pakollista. Se koskee esikoulua ja päiväkotia . Vaikka jälkimmäinen on esikoulutasolla, se on usein integroitu peruskouluihin.
Pakollinen koulutus alkaa yleensä aloittamalla peruskoulu (jota kutsutaan myös peruskouluksi) noin 6-vuotiaana. (Aiemmin Alankomaissa ja Englannissa, myöhemmin Suomessa ja Venäjällä.)
Tänä aikana hankitaan lukemisen , kirjoittamisen ja matematiikan oppimisen perusteet .
Toinen koulutustaso vastaa Quebecissä peruskoulua. Tämä koostuu kuudesta opintovuodesta, jotka on jaettu kolmeen jaksoon. Kurssien sisältö määritelläänKesäkuu 2001uuden Quebec-koulukoulutusohjelman kautta . Quebecissä lapset aloittavat peruskoulun noin 5-vuotiaina ja suorittavat seitsemän vuoden opinnot. päiväkodista kuudenteen luokkaan.
Keskiasteen koulutus kattaa akateemiset tutkinnot, jotka ovat ala-asteen ja yliopiston välillä. Yläaste on jaettu kahteen koulutustasoon, joista toinen vastaa pakollisen koulutuksen viimeisiä vuosia ja toinen pakollisen jälkeisen koulutuksen alkua. Eri maiden käyttämät järjestelmät voivat olla hyvin erilaisia.
Keskiasteen päättyminen on usein seuraamus tutkinnosta.
Ranskassa tämä on ylioppilastutkinto ; ei pidä sekoittaa homonyymiseen otsikkoon, joka määrää uuden tyyppisten korkeakouluopintojen lopettamisen uudessa eurooppalaisessa lainsäädännössä.
Kanadassa koulutus kuuluu provinssien lainkäyttövaltaan, mikä tarkoittaa, että keskiasteen koulutus eroaa suuresti maakunnittain. Quebecillä on erityinen koulujärjestelmä (selitetty alla). Suurin osa maakunnista, erityisesti Ontariossa , seuraa amerikkalaista järjestelmää. Quebecin kolmas koulutustaso vastaa keskiasteen koulua , joka koostuu keskiasteen tutkintotodistuksen (DES) saamisesta viidessä vuodessa.
Quebecissä on myös mahdollista jatkaa keskiasteen koulutusta 16-vuotiaasta lähtien ammatillisella tasolla. Ammattikorkeakoulututkinnon (DEP) saaminen antaa opiskelijan pääsyn työmarkkinoille.
Ainutlaatuinen Quebec , korkeakoulun koulutus koostuu kahden tai kolmen vuoden opinnot, jotka molemmissa tapauksissa johtaa tutkintotodistuksen college tutkimuksia (DEC). Siksi opiskelijoilla on kaksi vaihtoehtoa opiskellessaan :
Quebecin yliopisto Järjestelmä koostuu monista yliopistoista, mukaan lukien julkinen verkko on University of Quebec . Se sisältää kolme päätason tutkimusta:
Koska pääsy Quebecin yliopistoon edellyttää vähintään kolmetoista vuotta koulunkäyntiä, toisin kuin muualla Kanadassa, korkeakouluopinnot kestävät yleensä kolme vuotta, toisin sanoen yhden vähemmän kuin muualla maassa.