Sanastollinen luettelot ovat eräänlainen dokumentaation cuneiform levinnyt Mesopotamiassa ja Lähi-idän vanha. Ne ovat luetteloita ideografisista tai foneettisista merkeistä, jotka on luokiteltu ennalta määritellyn periaatteen mukaisesti ja jotka on usein jaettu eri sarakkeisiin, selittäen tai kääntämällä tietyn merkin kieleksi.
Tällainen dokumentaatio on välttämätöntä Lähi-idän muinaisten asukkaiden henkisen maailmankaikkeuden tuntemukselle, ja se on myös auttanut meitä ymmärtämään paremmin eristettyjä kieliä, kuten sumerin ja viime aikoina Hurrian , kaksikielisten luetteloiden ansiosta. tai kolmikielinen.
Leksikaaliset luettelot on nimetty useimpien Mesopotamian tekstien tapaan niiden aloituspäivän perusteella, mikä vastaa heidän ensimmäistä rivinsä. Luettelossa HA.RA = hubullu on siis vasemmassa sarakkeessa sumerilainen termi HA.RA ja oikeassa sen akkadi-käännös Hubullu , nämä kaksi termiä tarkoittavat "velka".
Ensimmäiset sanaluettelot ilmestyvät Uruk IV: n aikana, siis kirjoituksen alusta lähtien . Nämä ovat sitten yksinkertaisia merkkien luokituksia, jotka on joskus järjestetty temaattisesti (kaupunkien nimet, jumalat). Se on sittemmin todettu sivustoja alkuaikoina arkaainen dynastiat ( Shuruppak , Abu Salabikh , Ur ). Tällä XXIV nnen vuosisadan kirjanoppineet ja Ebla vuonna Syyriassa Pohjois, kirjoittaa leksikaalisia luettelot esittää logograms sumerilaisten niiden ääntämistä Eblaite . Tämän tyyppisiä asiakirjoja ei ole juuri ollut Akkadin ja Ur III: n aikoina, ja ne uudistuivat suuresti paleo- babylonialaisen kauden alussa , kun sen jälkeen kirjoitettiin ensimmäiset versiot yleisimmistä luetteloista ( EA = nâqu , HA.RA = hubullu jne.). Ne toimivat pohjana Sumerian, nyt kuolleen kielen, jota akkadofonit ymmärtävät huonosti, oppimiseen , mikä edellyttää kaksikielisten luetteloiden kirjoittamista selittäen sumerien logogrammien merkityksen. Toisen puoliskon II th vuosituhannen leksikaalisia luettelot löydettiin eri sivustoja ulkopuolella Mesopotamian Ugarit Syyriassa (kaksikielinen ugaritilainen / akkadi) Hattusa in Anatolia ( heetti / Hurrian / akkadi), ja jopa Amarna in Egypt (Egyptian / akkadi) . On Babylonia Kassite jotka on kirjoitettu vakiintunut ja standardoitu versioita klassisen sanastoja, jotka sitten löydetty tieteellisissä kirjastoissa I st vuosituhannella. Seleukidien hallinnan alla jopa laadittiin sumerien / akkadi / antiikin Kreikan leksikaaliluettelo . Tämän tyyppinen teksti seuraa siis muinaista Mesopotamian kirjoitusta koko historiansa ajan.
Tableteilla, joihin leksikaaliset luettelot on kirjoitettu, on erilaiset ulkoiset merkit riippuen laaditun luettelon tyypistä, paikan kirjurien tapasta tai kirjoituksen ajasta.
Ne on jaettu useisiin sarakkeisiin, jotka voivat vaihdella kahdesta kuuteen. Nykyinen järjestys on vasemmalta oikealle:
0) yksittäinen naula, jota käytetään ajoittain viivan alkuun 1) 2 kohtaan kirjoitetun merkin lukema 2) logografinen merkki (sumerilainen), joka on linjan kohde 3) antama nimi kirjanoppineet allekirjoittaa tutkittu (rento, ja keskellä II th vuosituhannella) 4) merkin akkadi käännös 5) käännös merkki toisella kielellä, on kolmikielinen ympäristössä (heettiläiset Hurrian, Kassite, kreikka), erityisesti toisella puoliskolla II th vuosituhannellaOlemme tunnistaneet erityyppisiä leksikaalisia luetteloita. Näitä on joskus vaikea määritellä, koska luettelossa voidaan yhdistää useita periaatteita.
Suurin osa meille tulleista sanaluetteloista on löydetty kouluista. Se oli todellakin tietyntyyppinen asiakirja, jota käytettiin laajalti kielten kirjoitusta harjoittavien kirjanoppineiden oppimisessa , mikä selittää, miksi olemme löytäneet kopioita tärkeimmistä sivustoista, jotka ovat toimittaneet meille kiintolevyasiakirjoja. Aloitimme oppimisen yksinkertaisilla sanakirjoilla, jotka mahdollistivat foneettisten perusmerkkien oppimisen, ennen kuin edistyimme oppimalla ideogrammeja (yksinkertaisimmista monimutkaisimpiin) monimutkaisemmilla tavoilla. Oppilas kirjoitti ensimmäiset merkkinsä yrittämällä kopioida tabletin oikealla puolella olevaan sarakkeeseen sen, mitä opettaja oli kirjoittanut vasempaan sarakkeeseen. Myöhemmin oppimista täydennettiin erikoistuneemmilla luetteloilla, sanastoilla, sitten temaattisilla luetteloilla, yleisillä tiedoilla tai tietyllä tieteenalalla.