Syntymä |
26. maaliskuuta 1832 Landau in der Pfalz |
---|---|
Kuolema |
25. marraskuuta 1915(83-vuotiaana) Pariisi |
Hautaaminen | Montparnassen hautausmaa |
Kansalaisuus | Ranskan kieli |
Koulutus | École normale supérieure (Pariisi) |
Toiminta | Kielitieteilijä , opettaja , filologi |
Lapset |
Auguste Bréal ( d ) Henry Bréal ( d ) |
Työskenteli | Ranskan korkeakoulu (1866-1905) , Syventävien opintojen käytännön koulu |
---|---|
Ala | Kielellinen |
Jonkin jäsen |
Konstantinopolin kreikkalaisen filologisen seuran kirjoitus- ja Belles Letters -akatemia ( d ) (1885) Torinon tiedeakatemia (1885) |
Hallita | Franz Bopp |
Ero | Kunnialegionin komentaja (1890) |
Michel Jules Alfred Breal , syntynyt Landau ( Pfalz ) päällä26. maaliskuuta 1832ja kuoli Pariisissa päällä25. marraskuuta 1915 on ranskalainen kielitieteilijä , jota pidetään usein modernin semantiikan perustajana .
Michel Bréal opiskeli Wissembourgissa , Metzissä ja Pariisissa ja tuli vuonna 1852 École normale supérieureen . Vuonna 1857 hän opiskeli sanskritin vuonna Berliinin kanssa Franz Bopp , jonka vertaileva kielioppi indoeurooppalaisen kielten hän myöhemmin käänsi ja vertaileva kielitiede kanssa Albrecht Weber . Sitten hänestä tuli vertailevan kieliopin professori École Pratique des Hautes Etudesissa ja Collège de Francessa vuosina 1866-1905, missä hänen opetuslapsensa olivat erityisesti Ferdinand de Saussure , Antoine Meillet ja James Darmesteter . Hänet nimitettiin vuonna 1879 korkeakoulujen tarkastajaksi.
Michel Breal tunnetaan parhaiten siitä, että perustaja semantiikkaa , jonka hän sepitti hänen Essee semantiikka julkaistiin vuonna 1897. Lisäksi hänen kielellinen työtä, olemme velkaa hänelle useita kirjoja mytologiasta . Hän on myös kirjoittanut tutkimuksia koulutuksesta Ranskassa , muinaisten kielten opetuksesta ja oikeinkirjoituksen uudistamisesta . Hän puolustaa tarvetta tuoda filologinen analyysi latinankieliseen opetukseen mieluummin "voimistelu älykkyyden ja päättelyn" sijaan "mekanismien kanssa, jotka vapauttavat oppilaan ajattelusta".
Michel Bréal oli kiinnostunut myös koulutusasioista. Kirjoitettu seuraavana päivänä Sedanin kukistamisen jälkeen ja julkaistu vuonna 1872, Muutama sana julkisesta koulutuksesta Ranskassa on tarkoitettu ohjelmaksi koulutuksen palauttamiseksi Ranskaan ja innostaa suoraan Jules Ferryä . Kriittisestä näkökulmasta katsottuna ranskalaisissa kouluissa välitetyn tiedon laatu Michel Bréal tuomitsee tyttöjen koulutuksen puuttumisen. Hän kannattaa yhtenäistä opettajien koulutusta, jota tukee korkeakouluopetus. Kielitieteilijän omaperäisyys johtuu osittain siitä, että "hänen viittauksensa sijaitsevat Ranskan ulkopuolella: Yhdysvallat maallisten ja maallisten tutkimusten erottamiseksi, Saksa korkeakoulutuksen laadun ja nykyaikaisen kielen opetuksen metodologian puolesta".
Hän puolustaa myös ajatusta kansainvälisestä apukielestä. "Nämä ovat olemassa olevia sanontoja, jotka sekoittamalla tuottavat [esperanton] tavaraa. Emme saa olla torjuja; jos silmämme näkisivät hetkessä, mistä Racinen ja Pascalin kieli koostuu, he näkisivät samanlaisen yhdistymisen. [...] Kyse ei ole, ymmärretään se hyvin, kenenkään omistamisesta, vaan siitä, että meillä on yhteinen apukieli, toisin sanoen äidinkielen ja kansallisen puheen rinnalla ja lisäksi yhteinen vapaaehtoisesti ja yksimielisesti kaikki maailman sivistyneet kansat. "
Lopuksi, Michel Bréal on modernin maratonin keksijä . Hän ehdotti vuonna 1894 paroni Pierre de Coubertinille, että tämä tapahtuma otettaisiin ensimmäisiin nykyaikaisiin olympialaisiin vuonna 1896.
Michel Bréal oli asianajaja Auguste Bréalin ja Catherine Wormsin poika . Hän on Auguste Bréalin (1869–1941), taidemaalarin, taidehistorioitsijan ja toimittajan, Gustave Moreaun oppilaan , ja Clotilde Bréalin (1870–1946) isä, joka oli peräkkäin kirjailija Romain Rollandin vaimo , jonka kanssa hän asui. klo 76 rue Notre-Dame-des-Champs ja pianisti Alfred Cortot .