Pluvault | |||||
Pluvault-kirkon julkisivu. | |||||
Vaakuna |
|||||
Hallinto | |||||
---|---|---|---|---|---|
Maa | Ranska | ||||
Alue | Bourgogne-Franche-Comté | ||||
Osasto | Kultainen rannikko | ||||
Kaupunginosa | Dijon | ||||
Yhteisöjenvälisyys | Dijon tavallinen | ||||
Tila | Entinen kunta | ||||
Postinumero | 21110 | ||||
Yhteinen koodi | 21486 | ||||
Väestötiede | |||||
Väestö | 547 asukasta (2016 ) | ||||
Tiheys | 158 asukasta / km 2 | ||||
Maantiede | |||||
Yhteystiedot | 47 ° 12 ′ 45 ″ pohjoista, 5 ° 15 ′ 19 ″ itään | ||||
Korkeus | Min. 189 m maks. 197 m |
||||
Alue | 3,46 km 2 | ||||
Vaalit | |||||
Osasto | Genlis | ||||
Historiallinen | |||||
Sulautumisen päivämäärä | 1. st Tammikuu 2019 | ||||
Integraatiokunta (kunnat) | Longeault-Pluvault | ||||
Sijainti | |||||
Maantieteellinen sijainti kartalla: Bourgogne-Franche-Comté
| |||||
Liitännät | |||||
Verkkosivusto | www.pluvault.fr | ||||
Pluvault on vanha ranskalainen kaupunki sijaitsee osastolla on d'Or Côte- in alueella Burgundi-Franche-Comté . Kunta yhdistää1. st Tammikuu 2019jossa Longeault uudeksi kunnassa Longeault-Pluvault .
Ranskassa julkisen peruskoulun syntymätodistus on allekirjoitettu Guizot-lailla, joka pidettiin 28. kesäkuuta 1833. Tämä laki selventää 8 §: ssä julkisen koulun käsitettä "kokonaan tai osittain ylläpidettävät koulut., Kunnat , departementit tai valtio ”. Aikana, jolloin tasavallan ja yleisen äänioikeuden ideat levisivät, Pluvaultin kunta kiinnitti varhain huomiota ihmisten lukutaidon tarpeeseen. Itse asiassa vuonna 1824 hän oli hankkinut talon, joka oli tarkoitettu osittain opettajille ja opettajille. Tämä hankinta on peruskoulun rakennuksen historian lähtökohta. Ennen kuin keskustelemme joistakin arkistoista löydetyistä kohokohdista, on syytä muistaa, että kaupungissa oli jo pitkään opettajia, varsinkin eräs Étienne Jacquemin, syntynyt Pluvaultissa 30. maaliskuuta 1777.
Tämä opettaja on varmasti tärkeä hahmo historiassamme Plovotissa. Hänet nimitettiin vallankumouksen aikaan 23. vuoden Nivôse V: ssä (1797), ja hän oli edelleen virassa heinäkuun monarkian alaisuudessa, mistä osoituksena hänen vannoessaan 30. tammikuuta 1835. Pluvaultin kunnan ja prefektuurin välisen kirjeenvaihdon kautta. hallinnossa, voidaan tuntea asukkaiden kiintymys maan opettajiin. Todellakin, kun hallinto korvasi vuonna IX (1800) hänet tietyllä nimellä Desserey, pormestari ja aikansa "oppilaiden vanhemmat", jotka olivat liikkeelle antamaan hänelle tukensa. On myönnettävä, että suosikkiopettajansa tukemisen lisäksi Plovotoit eivät epäröineet hukuttaa Dessereyä, jolla oli huono ajatus siitä, että hän oli aiemmin käyttänyt Pluvaultin kantonin veronkantajan epäsuosittua tehtävää! Tuskin nimitettyä jälkimmäistä ei säästelty "hän opettaa vain neljä - viisi kertaa vuosikymmenessä ja kolme neljäsosaa ajasta on kabareessa ja elää epäsäännöllistä elämää". Étienne Jacquemin aloitti lopulta tehtävänsä Floréalissa vuonna X (1801). Hänen koulunsa pidettiin Pluvaultin ja Longeaultin välillä ahtaassa talossa, joka koostui vain keittiöstä ja luokkahuoneesta. Vuonna 1810 hän ilmoitti, että avioliittonsa jälkeen hänen oli mahdotonta elää edelleen paikassa, jossa ei ollut mukavuutta. Pormestarit kiinnittivät ajatusta, että koulua jatketaan edelleen kahden kunnan keskellä. Tilanteen hoitamiseksi teimme jonkin verran työtä, joka rahoitettiin ruohokasvien myyntivoitolla, odottaen jotain parempaa ...
Vuonna 1824 eräs Antoine Matironin leski Marie Rousseau halusi myydä seurakunnan kirkon vieressä sijaitsevan talon. Tämä rakennus kuului Francis ja Claude Martin vastaavasti Isäntä Vougeot ja sotilas 4 : nnen yrityksen Marine työntekijöiden Dunkerquessa. 25. maaliskuuta 1818 lähtien Longeault yhdistettiin tästä lähtien Pluvaultin kanssa. Pormestarin mielestä oli ehdottoman välttämätöntä tarttua tällaiseen tilaisuuteen perustaa yhteisöllinen talo. Hänen mukaansa se oli "ainutlaatuinen" tilaisuus. Prefektin hallinnollisessa valvonnassa hänen oli tietysti perusteltava tapauksensa. Hän teki tämän ilmoittamalla, että rakennus sopisi luokkahuoneeseen, poikien opettajan taloon ja kunnallisten asioiden hoitamiseen. Hän tiesi valita argumenttinsa "Olen aina pelännyt, että tästä kirkosta niin lähellä sijaitsevasta talosta tulee ennemmin tai myöhemmin ryöstöpaikka, jos se joutuu majatalon käsiin, mikä olisi hyvin sopimaton oven edessä. kirkko ". Tuolloin - kuningas Kaarle X oli ollut vallassa kaksi kuukautta ja ajatteli innokkaasti Ancien Régimen periaatteiden palauttamista - uskonnollisten rakennusten suojeleminen ei tietenkään ollut huono tarkoitus. Siksi prefekti vastasi myönteisesti tähän hankkeeseen. Genliksen notaarin Me Mairesin hoidolla Matiron / Rousseau-talon myynti järjestettiin 23. marraskuuta 1824. Kahdeksan ostajaa oli rivillä. Seitsemästoista kynttilän lopussa päätös päätettiin kaupunginjohtajan Claude Lebautin hyväksi kunnan nimissä. Sitten markiisi de Pluvault sitoutui maksamaan ennakkoon maksettavan hinnan.
Marraskuusta 1824 15. päivään joulukuuta 1836, koulun kehittämistyön vastaanottopäivästä, Auxonnais'n arkkitehdin Phal Blandon, pormestarin ja prefektin välinen kirjeenvaihto tarjoaa meille joitain elementtejä, joiden avulla voimme ymmärtää ajan hallinnollisen kontekstin ja ennakoimattomat varat. kunnanhallinnon. On huomattava, että tällä hetkellä historiassa koulutuksesta tuli tärkeä poliittinen kysymys republikaanien ja monarkistien välillä. Vuoden 1833 laki, joka oli omistettu peruskoulutukselle, järkytti ja viivästytti vaatimattomaa suunnitelmaa poistua kaupungista. Taloudellisesti työt painoivat raskaasti budjettia. Vuodesta 1835 lähtien kaupunginvaltuusto päätti myydä useita tontteja ja toisen huonossa kunnossa olevan talon julkisen opetusministeriön uusien määräysten aiheuttamien kustannusten kattamiseksi.
Matiron / Rousseau-talo purettiin melkein kokonaan, jotta rakennukselle, jota voimme vielä nähdä tänään rue du Chanoine Laboureaussa, päästiin tilaa. Vedonlyönti koulutuksen tulevasta kehityksestä ministeriön ohjeiden välittämisestä vastaava osastohallinto oli asettanut tulevan luokan kapasiteetiksi hieman yli 80 opiskelijaa. Kesäkuussa 1835 kirjeessä pormestari ilmoitti prefektille, ettei ehkä ollut tarpeen järjestää niin suurta luokkaa. Hän halusi säästää rahaa, mutta vastusti arkkitehdin vastahakoisuutta, joka oli määrittänyt projektinsa voimassa olevien kiertokirjojen mukaan. Sitten hän tarkensi, että kymmenen metriä pitkä ja seitsemän metriä leveä luokka oli kooltaan kymmenen lukupiiriä, joita voitiin käyttää osana samanaikaista opetusmenetelmää.
Pormestarin, joka oli jo hämmentynyt oppilaidensa suuresta lukumäärästä, pitäen budjettinsa ja koulutuslain monimutkaisen täytäntöönpanon vuoksi jouduttiin myös taistelemaan tulevan koulun työstä kunnanvaltuustonsa kanssa (valittu vaaleilla) vuodesta 1831). Hän ilmoitti prefektille, että hänellä oli vaikeuksia joidenkin kaupunginvaltuuston jäsenten kanssa, kun arkkitehti oli tullut määrittelemään rakennuksen lopullinen sijainti. Viimeksi mainitun tapaan pormestari suositteli julkisivun olevan pääkadun puolella, kun taas neuvoston jäsenet halusivat koulun nojaavan hautausmaan seinään, joka oli tuolloin kirkon seinien sisällä. Pormestari täsmensi, että kyse oli "oppositiosta, jolla oli perustuksessaan vain hämmennyksen henki". Lisäksi hän muistutti artikkelin perusopetuskomitean työjärjestyksestä, jossa vaadittiin, että koulun huoneen ikkunat ovat auki päivän aikana. Hän osoitti, että jos noudattaisimme hänen vastustajiensa ajatusta, "kuusi takaikkunaa avautuisivat hautausmaalle ja 6 etuikkunaa sikojen viipaleille ja naapureiden lantakassulle"! Todennäköisesti tämä ei tietenkään ollut paras ratkaisu luokkahuoneen ilman uudistamiseksi ja opiskelijoiden mielen tuulettamiseksi.
Kaikista näistä häiriöistä huolimatta työ suoritettiin, ja poikaluokka otettiin todennäköisesti käyttöön vuoden 1837 aikana. Sitten ostettiin viisi uutta pöytää, jotka myös valmistettiin ministeriön suositusten mukaisesti. Talvella noin kuusikymmentä poikaa lähti koulumatkalle, kun taas kesällä vain noin kaksikymmentä oli läsnä. Myöhemmin lukujen piti laskea, koska Longeault erotettiin Pluvaultista tammikuussa 1844.
Tyttöjen osalta heidän opetuksensa oli annettu Providence-sisarille vuonna 1824. Asukkaat ilmaisivat haluavansa lähettää heidät opettajan julkiseen luokkaan. Pormestari kannatti heidän lähestymistapaansa, mutta prefekti vastasi kieltävästi tähän pyyntöön. Hän ilmoitti, että uutta koulutusta koskevaa lakia sovellettiin vain pojiin, että pienillä Plovotoiseilla oli onni saada opettaja ja että heidän koulutustaan edellinen laki vuodelta 1816 oli edelleen voimassa. Jälkimmäinen ilmoitti, että "poikia ja tyttöjä ei voida koskaan saattaa yhteen kouluttamaan". Siksi monimuotoisuus ja tasa-arvo olivat vielä kaukana. Vuonna 1835 prefekti kirjoitti "kunnat voivat vapaasti perustaa tyttöjen kouluja, moraali vaatii sitä, mutta hallitus ei ole asettanut itselleen mitään velvollisuutta". Toisin sanoen, nuoret tytöt, joita tuskin kuvittelimme voivansa jonain päivänä tulla äänestäjiksi, eivät olleet hetken prioriteetteja.
Ennen tämän kouluun omistetun vaatimattoman historiasivun sulkemista kaksi satunnaisesti arkistosta kerättyä pientä anekdoodia havainnollistavat plovotilaisia vitsejä menneiden aikojen kunnallisjohdosta. Vuonna 1890 Pluvaultin pormestari, varmasti erittäin innostunut ja sähinkäisten ystävä, halusi koulun ja luokkahuoneen avulla järjestää julkisen ballin 14. heinäkuuta! Prefekti kutsui hänet järjestykseen "luokkahuone tulisi määrätä vain erityistavoitteensa ulkopuolella vakaviin seremonioihin, palveluihin, joita varten on tarvetta. Ottaa huomioon yleinen etu".
Vuonna 1913 oli opettajan vuoro päästää akatemian tarkastajan viha. Kunta suunnitteli rakennettavan koulupihalle. Tarkastaja havaitsi tapauksen varalta, että mainitun rakenteen tarkoituksena oli tosiasiallisesti varastoida paikallinen ruumisauto! Hän ajatteli perustellusti, että tämä ajoneuvo, joka olisi voinut kuljettaa tarttuvien tautien ihmisten ruumiita, oli vaarallinen. Lasten terveydestä huolestunut tarkastaja oli hyvin järkyttynyt opettajasta, koska hän ei ollut vastustanut hanketta, vaikka hänellä oli kaupungintalon sihteerin tehtävä. Akateeminen tarkastus ilmoitti prefektille, joka ei lähettänyt pormestarille joitain havaintoja aiheesta.
Yhteenvetona voidaan siis ajatella, että hölynpöly ei ole koulupihojen etuoikeus. Älä sano koululaisille, että kaupungintalon valitut virkamiehet tekevät yhtä paljon kuin he: he voisivat uskoa siihen ja toistaa, että se on jatkunut vuosisatojen ajan ...
1. st Tammikuu 2019, kunta sulautui Longeaultin kanssa luomaan uuden Longeault-Pluvaultin kunnan , jonka luominen kirjattiin prefektuurin asetuksella28. syyskuuta 2018.
Blazon : "Tai leijonalle, joka on kruunattu taivaansinellä" |
Aika | Identiteetti | Tarra | Laatu | |
---|---|---|---|---|
Maaliskuu 2001 | Käynnissä | Daniel Suty | ||
Puuttuvat tiedot on täytettävä. |
Asukkaiden määrän kehitys on tiedossa kunnassa vuodesta 1793 lähtien toteutettujen väestölaskelmien avulla . Vuodesta 2006 Insee julkaisee kuntien lailliset populaatiot vuosittain . Laskenta perustuu nyt vuotuiseen tietojenkeruun, joka koskee peräkkäin kaikkia kunnan alueita viiden vuoden ajan. Alle 10000 asukkaan kuntien väestölaskentatutkimus suoritetaan viiden vuoden välein koko väestön kohdalla, ja interpoloimalla tai ekstrapoloimalla arvioidaan välillisten vuosien lailliset populaatiot. Kunnan osalta ensimmäinen uuden järjestelmän piiriin kuuluva tyhjentävä väestönlaskenta tehtiin vuonna 2008.
Vuonna 2016 kaupungissa oli 547 asukasta, mikä on 3,99% enemmän kuin vuonna 2011 ( Côte-d'Or : + 0,65% , Ranska ilman Mayottea : + 2,36%).
1793 | 1800 | 1806 | 1821 | 1831 | 1836 | 1841 | 1846 | 1851 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
294 | 309 | 300 | 587 | 648 | 668 | 618 | 363 | 367 |
1856 | 1861 | 1866 | 1872 | 1876 | 1881 | 1886 | 1891 | 1896 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
379 | 368 | 325 | 329 | 295 | 292 | 290 | 282 | 267 |
1901 | 1906 | 1911 | 1921 | 1926 | 1931 | 1936 | 1946 | 1954 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
257 | 248 | 250 | 224 | 246 | 234 | 237 | 253 | 280 |
1962 | 1968 | 1975 | 1982 | 1990 | 1999 | 2006 | 2007 | 2008 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
239 | 232 | 271 | 468 | 502 | 509 | 528 | 531 | 534 |
2013 | 2016 | - | - | - | - | - | - | - |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
545 | 547 | - | - | - | - | - | - | - |