Ranskan kolmas luokka

Vuonna Ranskan koulutusjärjestelmässä , The kolmas luokka on neljäs ja viimeinen luokka College .

Kenraali

Kolmas luokka on syklin 4 viimeinen taso, joka tunnetaan nimellä "syventävä sykli".

Vuoden aikana oppilaat suorittavat "  tarkkailujakson ammatillisessa ympäristössä  " ( 3-5 päivän harjoittelu ), läpäisevät koulun liikenneturvallisuustodistuksen tason 2 ja valmistautuvat kansalliseen tutkintotodistukseen, jonka he viettävät lukuvuoden loppu (kesäkuun loppu).

Yli 14-vuotiaat oppilaat voivat seurata työopinto-ohjelmaa (esimerkiksi ammatillisen koulun tai yrityksen työopinto-ohjelma). Kolmannesta lähtien he voivat valita luokan "prepa-pro" (ammatillisen koulutuksen valmistelu), joka yleensä asennetaan ammatilliseen lukioon, mikä antaa heille mahdollisuuden tutustua useisiin ammatillisen koulutuksen aloihin ympäri vuoden kurssien avulla. Järjestetyt aikataulut ja erityinen pedagoginen lähestymistapa. Nämä luokat korvaavat 3 e "DP6": ta ja lukuvuodesta 2019 lähtien niitä kutsutaan 3 e "prep-kaupiksi".

Luokka 3 e, jossa on vaihtoehto "DP3" (kolme viikkotuntia ammatillisen maailman löytämistä), on aina ylläpidetty.

Tunnit

Pakolliset kurssit

Kolmannen luokan aikataulu on seuraava:

Koulutus Opiskelijan viikoittainen aikataulu

(vuodesta 2016)

Opiskelijan viikoittainen aikataulu

(2010-2015)

Ranskan kieli 4 tuntia 4:30
Matematiikka 3:30 4 tuntia
Moderni vieras kieli 1 3 tuntia 3 tuntia
Moderni kieli 2 2:30 3 tuntia
Historia-maantiede -Moraali- ja kansalaiskasvatus 3:30 3:30
Elämä- ja maatieteet 1 t 30 1 t 30
Kemiallinen fysiikka 1 t 30 2 tuntia
Teknologia 1 t 30 2 tuntia
Taiteellinen koulutus
Plastiikkataide
Musiikin koulutus

1 h
1 h

1 h
1 h
Liikunta ja urheilu 3 tuntia 3 tuntia
Harjoittelun havainto 3-5 päivää vuodessa ?
KAIKKI YHTEENSÄ 26 tuntia (ilman harjoittelua) 28 tuntia 30

Lisäksi:

Valinnainen opetus

Koulutus Opiskelijan viikoittainen aikataulu
Ammattimainen löytö 3 tuntia
Moderni kieli 3 3 tuntia
Paikallinen kieli 3h
Latina ja / tai muinainen kreikka 2 tuntia
Euro-osio tai työpaja (englanti, italia tai espanja) 2 tuntia

Ohjelmat

Napsauta Näytä saadaksesi yleiskuvan ohjelmista

Mainittuja ohjelmia sovelletaan lukuvuoden 2009 alusta lukuun ottamatta ranskaa, historiaa, maantieteitä ja kansalaiskasvatusta, jossa uudistus seuraa opiskelijoita.

Ranska (2009-2010, 2010-2011 ja 2011-2012)

Lukeminen Kirjoittaminen Suullinen: kuuntelu, puhuminen

Ranska (lukuvuoden 2012 alusta)

Kielentutkimus Kielioppi
  • lauseen analyysi
  • sanaluokat
  • toiminnot
  • verbin kielioppi
  • Johdanto tekstin kielioppiin
  • Johdatus lausumisen kielioppiin
Oikeinkirjoitus
  • kielioppi
  • leksikaalinen oikeinkirjoitus
  • jotkut homonyymit tai homofonit
Sanakirja
  • leksikaaliset verkkotunnukset
  • Leksikaaliset käsitteet
Lukeminen Narratiivinen muodostaa XX : nnen ja XXI th  luvulla

Opettajalla on vähintään kaksi luettua, kokonaislukuna tai otteena valittua teosta, jotka valitaan seuraavista kahdesta kirjoituksesta:

  • Tarinoita lapsuudesta ja murrosiästä:

Esimerkiksi opiskelija opiskelee yhtä seuraavista teoksista: Colette , Sido, La Maison de Claudine , Albert Cohen , Äitini kirja , Nathalie Sarraute , Lapsuus , Fred Uhlman , L'Ami Reuné , Hervé Bazin , Vipère au poing , Alain -Fournier , Le Grand Meaulnes , Romain Gary , Aamunkoiton lupaus , Italo Calvino , Le Baron perché , Driss Chraïbi , Civilization, äitini! , Camara Laye , Musta lapsi , Amos Oz , yhtäkkiä syvässä metsässä , Annie Ernaux , La Place , Tahar Ben Jelloun , The Sand Child , Andreï Makine , Ranskan testamentti .

  • Romaaneja ja tarinoita XX : nnen ja XXI th  luvulla karhun katsomaan historiaa ja nykymaailmassa: valinta on jätetty opettajan.
Runous maailmassa ja vuosisadalla
  • Runous mukana:

Opettajalla on yksi tai useampi teksti luettu esimerkiksi seuraavien runoilijoiden joukosta: Paul Éluard , Louis Aragon , Federico García Lorca , Jacques Prévert , Robert Desnos , Pablo Neruda , René Char , Yánnis Rítsos , Aimé Césaire .

  • Uusia maailmankatsomuksia nykyajan runoudessa

Opettajalla on yksi tai useampi teksti luettu esimerkiksi seuraavien kirjoittajien joukosta: Paul Claudel , Guillaume Apollinaire , Blaise Cendrars , Francis Ponge , Henri Michaux , Édouard Glissant . Hän voi laajentaa korpusta kappaleeseen.

Teatteri - jatkuvuus ja uudistuminen
  • Muinaisesta tragediasta nykypäivän tragediaan

Opettajalla on ainakin yksi kappale kokonaan tai otteina luettuna seuraavien kirjoittajien teoksista: Sophocles , Euripides , William Shakespeare , Pierre Corneille , Jean Racine , Jean Giraudoux , Jean Cocteau , Eugène Ionesco , Jean Anouilh , Albert Camus .

  • Opettaja voi esitellä opiskelijoille nykyteatteria sen monimuotoisuudessa ja puuttua tekstin ja esityksen väliseen suhteeseen, ottaen huomioon näytelmäkirjailijoiden ja ohjaajien yhteistyö.
Kuvan tutkimus


Kirjallinen lauseke Suullinen ilmaisu Taiteen historia

Matematiikka

Tietojen organisointi ja hallinta. Toiminnot
  • Toimintakonsepti
  • Affiinifunktio, lineaarifunktio
  • Tilastot
  • Todennäköisyyskäsite
Luku ja laskelmat
  • Kokonais- ja rationaaliluvut,
  • Peruslaskut radikaaleista
  • Kirjaimellinen kirjoittaminen
  • Ensimmäisen asteen yhtälöt ja eriarvoisuudet
Geometria
  • Tasoluvut
  • Avaruusmääritykset
Koot ja mitat
  • Pinta-ala ja tilavuudet
  • Yhdistetyt määrät, yksiköiden muutos.

Historia-maantiede-kansalaiskasvatus (2009-2010, 2010-2011 ja 2011-2012)

Historiallinen maantiede
  • 1914-1945: sodat, demokratia, totalitarismi
  • Tämän päivän maailman kehitys ja organisointi
  • Suuret taloudelliset voimat
  • Ranska
Kansalaisvalistus
  • Kansalainen, tasavalta, demokratia
  • Tasavallan toimivallan organisointi
  • Poliittinen ja sosiaalinen kansalaisuus
  • Demokratiakeskustelut
  • Puolustus ja rauha

Historia-maantiede-kansalaiskasvatus (lukuvuoden 2012 alusta)

Historia
  • Vuosisata tieteellisiä, teknologisia, taloudellisia ja sosiaalisia muutoksia
  • Maailmansodat ja totalitaariset järjestelmät (1914-1945)
  • Globaali geopolitiikka (vuodesta 1945)
  • Politiikka Ranskassa
Maantiede
  • Asuu Ranskassa
  • Ranskan alueen suunnittelu ja kehittäminen
  • Ranska ja Euroopan unioni
  • Ranskan ja Euroopan unionin globaali rooli
Kansalaisvalistus
  • Tasavalta ja kansalaisuus
  • Demokraattinen elämä
  • Puolustus ja rauha

Elämä- ja maatieteet

  • Ihmisten monimuotoisuus ja yhtenäisyys
  • Elävien organismien kehitys ja maapallon historia
  • Tartuntariski ja organismin suojaaminen
  • Ihmisen vastuu terveydestä ja ympäristöstä

Fysiikka

  • Kemia, tiede aineen muutoksesta
  • Sähkövirta ja vuorottelevat sähköpiirit
  • Painovoimasta ... mekaaniseen energiaan

Plastiikkataide

  • Kun otetaan huomioon ja ymmärretään työn tila,
  • Herkkä avaruuskokemus,
  • Avaruus, teos ja katsoja taiteellisessa kulttuurissa.
 

Huomautuksia ja viitteitä

Huomautuksia

  1. Moderni vieras tai alueellinen kieli
  2. Moderni alueellinen tai vieras kieli:
    • Alueellinen LV3 opiskelijoille, jotka ovat valinneet vieraan kielen LV2 pakolliseen koulutukseen;
    • Ulkomainen LV3 opiskelijoille, jotka ovat valinneet alueellisen LV2-kielen pakolliseen koulutukseen.
  3. Korkeakoulujen mahdollisuuksien mukaan (vastaanottokyky ja aikataulujen järjestäminen) jotkut oppilaat voivat seurata sekä latinalaista että antiikin kreikkalaista koulutusta.
  4. Tunnit vaihtelevat laitoksen mukaan

Viitteet

  1. "  Yliopiston syklit (rikki linkki ...)  " , osoitteessa eduscol.education.fr ,27. heinäkuuta 2018(käytetty 15. toukokuuta 2019 )
  2. Kouluturvallisuustodistukset 1 ja 2  " osoitteessa eduscol.education.fr ,7. joulukuuta 2009
  3. "  Kolmannen luokan aikataulu  " osoitteessa eduscol.education.fr ,20. tammikuuta 2010
  4. Kiertokirje nro 2011-128, 26.8.2011, jossa esitellään 3 e "prep-pro"
  5. [1] | Kolmas luokka, joka tunnetaan nimellä "prepa-ammatit"
  6. Keskisyklin aikataulut  " osoitteessa eduscol.education.fr ,19. tammikuuta 2010
  7. http://www.cndp.fr/archivage/valid/67927/67927-11038-14472.pdf
  8. "  ranskan opetusohjelmat  " , koulutus.gouv.fr ,28. elokuuta 2008
  9. "  Matematiikan opetusohjelmat  " osoitteessa education.gouv.fr ,28. elokuuta 2008
  10. ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/1998/hs10/hs10vol1.pdf
  11. "  Historia-maantiede-kansalaiskasvatuksen opetusohjelmat; kolmas luokka  ” , koulutus.gouv.fr ,28. elokuuta 2008
  12. "  Life and Earth Sciences Education Programs  " , osoitteessa education.gouv.fr ,28. elokuuta 2008
  13. "  Fysiikan ja kemian opetusohjelmat  " osoitteessa education.gouv.fr ,28. elokuuta 2008
  14. "  Visuaalisen taiteen koulutusohjelmat  " osoitteessa education.gouv.fr ,28. elokuuta 2008

Aiheeseen liittyvät artikkelit