Sivulause

In perinteinen syntaksin The sivulauseen , jota kutsutaan myös riippuvainen , on lauseke ilman kieliopin autonomiaa , jolla on riittämätön merkitys, joka täyttää on monimutkainen lauseen funktio, joka on analoginen termi, jolla on syntaktinen funktio on yksinkertainen lause . Sen hierarkkinen asema määritetään suhteessa ainakin yhteen muuhun lauseen lauseeseen, nimeltään pää .

Vaikka Grevisse ja Goosse 2007 ovat olennaisesti perinteisiä, niillä on erilainen käsitys. Tämä kielioppi pitää käsitteet "päälauseen" ja "sivulauseen" tarpeeton, sillä perusteella, että aihe ei ole alisteinen kuin predikaattia siksi kokonaisuus kuin Qui dort ruokailla on lause, jossa on lauseke kuin aihe, mutta ei ole päälauseke ja toissijainen lauseke. Toisaalta dîne on lauseen pääverbi , predikaatti, dort on lauseen predikaatti. Tämä kielioppi otetaan huomioon sanat (verbit, sanat ja nimellinen luonteeltaan , jne.), Kuten yhteisöjä, joilla voi alistaa yhteisö kutsutaan yksinkertaisesti "esitys".

Alaisen kuvernööri

Kuvernööri , eli yritys, josta alainen ehdotus on suoraan riippuvainen, voi olla:

Liity alaiseen sen päälausekkeeseen

Risteyssanat

Useimmiten yhteys ala- lauseen ja sen pääosan välillä tapahtuu liittymällä työkalusanalla, joka voi olla:

Joillakin kielillä on myös valinnainen alistaminen rinnakkain , suoran objektiesityksen tapauksessa  :

( fr ) Hän sanoi tulleensa tänään "Hän sanoi tulevansa tänään"; (hu) Katso hallottam, (että) már lehet a piacon kapni cseresznyét "Kuulin, että löydämme jo kirsikoita markkinoilta".

In Englanti voimme myös jättää relatiivipronomini jos sillä ei ole toimintaa aihe: Saimme ensimmäisen väylän (jotka) näimme "Saimme ensimmäisen väylän näimme".

Korrelaatioelementit

Päälausekkeessa voi olla termi, joka korreloi alaisen liittymäsanan kanssa. Korrelaatioelementti merkitsee edelleen lausekkeiden välistä suhdetta ja ilmoittaa niiden välisen syntaktisen suhteen. Annetusta kielestä riippuen tällä elementillä voi olla useita kieliopillisia ominaisuuksia:

(en) On enemmän sairas kuin luulin  ; (fi) Jos kukaan ei ole pyytänyt kirjan, niin voit uusia sen " Jos kukaan ei ole pyytänyt kirjan, niin voit uusia lainan"; (ro) Ma BATUT ASA , INCAT ma învineţit ”Hän / Hän miten peliä niin, että hän / hän mustelmilla minua”; (cnr) Uradismo onako kako je najbolje "Teimme niin kuin parhaiten" (kirjaimellisesti "Teimme niin kuin parhaiten"); (hu) Én onnan jövök, ahova you MOST mesz "Minä vain sinä, missä olet menossa"; (hu) Számítok arra , hogy meghívnak a kongresszusra "Aion tulla kutsutuksi kongressiin" (lit. "Luotan siihen, että he kutsuvat minut kongressiin") (hr) Nakupila se tolika prašina koliku nitko ne pamti "Pölyn määrää on kertynyt, jota kukaan ei muista" (valaistu "Niin paljon pölyä on kertynyt, kuinka paljon kukaan ei muista"); (en) He asettavat sellaiset ehdot, joita emme voineet hyväksyä . (ro) Erau atâția călători, încât n-aveau loc "Matkailijoita oli niin paljon, että heillä ei ollut tilaa";

Vuonna Unkarin , kiinnekohta voi olla myös henkilökohtainen kolmannen henkilön pronomini sijaan demonstratiivisena pronominin: Számítok RA , hogy meghívnak kongresszusra ”Aion kutsua kongressiin” (palaa ”Luotan siihen) 'he kutsuvat minut kongressiin ').

Joissakin tapauksissa korrelaatio on valinnainen:

(en) Jos luvut eivät täsmää, (silloin) meidän on pitänyt tehdä virhe "Jos tulos on väärä, meidän on tehtävä virhe "; (ro) Muncește ( așa ) cum poate ”Hän työskentelee niin kuin pystyy”; (cnr) Ni ljeta nijesu (ono) što su nekad bila “Kesät eivät myöskään ole sellaisia ​​kuin ne olivat”; (hu) Tudod (azt) , että hatkor alkaaik a meccs? "Tiedätkö, että peli alkaa kello kuusi?" "

Muissa tapauksissa korrelaatio on pakollinen:

(en) Löysin sen sellaisena, että tiesin sen olevan kymmenen vuotta sitten  ; (ro) Era atât deștept, încât a înțeles "Hän oli niin älykäs, että ymmärsi"; (cnr) Bio je tako iscrpljen te se činilo da neće izdržati "Hän oli niin uupunut, että ei näyttänyt vastustavansa"; (hu) Arra a pakra celzol, ami tegnap erged? "Tarkoitatko eilen saapunutta pakettia?" (Kirjaimellinen "Kuka eilen saapui tähän viittaamaasi pakettiin?").

Unkarissa korrelaatioiden käyttö on yleisempää kuin tapauksissa, joissa niitä ei käytetä. Samanaikaisesti nämä tapaukset ovat yleisempiä ja pakollisempia kuin muilla tässä mainituilla kielillä, esim. Kati azt sanoo, että fáj a feje "Kati sanoo, että hänellä on päänsärky" (eli "Kati sanoi, että hänellä on päänsärky").

Alempana olevien lausekkeiden tyypit

Alistettujen tyypit ja luokitukset ovat hyvin erilaisia ​​kielioppien ja kieliopin mukaan, jopa tekemisissä saman kielen kanssa.

Ranskan kielioppeissa

Ranskaksi kieliopit löydämme luokitusten mukaan risteykseen sana (suhteellisesti, konjunktiivisessa ja epäsuora kysymys- ) mukaan tilassa predikaatin ali (henkilökohtainen tilassa, infinitiivi , The partisiippi ) mukaan toiminta termin vastaava yksinkertainen lauseen (edellyttäen, täydennys verbin, täydennys nimellisen edeltäjä, seikkaperäinen täydennys ) mukaan tai paikan alisteinen: anteposed tai postposed suhteessa päälauseen, tai muuten sisäkkäisiä sitä.

Esimerkiksi Grevisse ja Goosse 2007 käsittelevät seuraavia ehdotuksia:

Muissa kielioppeissa

Englanti

Joissakin erikoistuneissa englanninkielisissä teoksissa on alaisten luokittelu niiden sanojen luonteen mukaan, jotka he voivat korvata syntaktisten tehtäviensä suorittamiseksi:

Toinen luokittelu tehdään liittymäsanan luonteen mukaan suhteellisiin lausekkeisiin (suhteellisen pronominin tai adverbin käyttöönotettuina), kyselysuhteisiin ( pronominilla tai kysyvällä adverbilla) ja konjunktiviteetteihin (konjunktion tai sanan nimeltä "adverbiaalinen pronomini", esim. jossa "missä (t)".

Romanialaiset

Joissakin romanian kieliopissa alaiset ryhmitellään ensin ei-välillisiksi ja epäsuoriksi, minkä jälkeen niiden toimintojen mukaan typologia määritetään monimutkaisessa lauseessa, joka on analoginen yksinkertaisen lauseen vastaavien termien kanssa: aihe, täydennys jne. (ei-epäsuora), vastaavasti paikka, aika jne. mukaan erityistä semantiikkaa on tapauskohtaista raportin.

On myös luokittelua, joka on samanlainen kuin ensimmäinen, joka koskee englantia (katso yllä) sen mukaan, onko alaisen tehtävä samanlainen kuin kolmen tyyppisten sanojen:

BCMS

BCMS- kieliopit määrittelevät alaisten tyypit ensisijaisesti niiden toimintojen mukaan, jotka ovat analogisia yksinkertaisen lauseen vastaavien termien kanssa. Esimerkiksi serbinkielisessä kieliopissa erotellaan lauseet:

Toiseksi tässä kieliopissa alaiset luokitellaan niiden sisällön mukaan:

Unkarin kieli

Yksi typologioista, muun muassa ranskankielisille oppijoille tarkoitetun unkarinkielisen kieliopin mukaan , sisältää alla olevat lauseketyypit (korrelaatiot ja ennakkotapaukset alleviivattu ja suluissa, jos ne ovat valinnaisia):

Predikaatti alaisesta

Perinteisissä romanialaisissa, BCMS- tai unkarilaisissa kielioppeissa katsotaan, että alamaisen predikaatin, kuten lausekkeen yleensä, on oltava verbi persoonallisessa tilassa (joitakin väliintuloja myös romanian kieliopien mukaan). Mutta ranskankielisissä kielioppeissa se on myös predikaatti, jonka ilmaisee verbin nimellinen muoto. Tämä visio alkaa siitä, että samalla kielellä alisteinen voi olla verbin, erityisesti infinitiivin, nimellisen muodon syntagman syntaktinen synonyymi . Esimerkkejä:

(en) Toivon, että lähden huomenna / toivon lähteä huomenna  ; (ro) Îmi vine să râd / Îmi vine a râde ”Haluan nauraa”; (sr) Možemo da uđemo / Možemo ući "Voimme päästä"; (hu) Elment a boltba, että kenyeret vegyen / Elment a boltba kenyeret otetaan "Hän meni kauppaan ostamaan leipää".

Samoin yhden kielen alaiset vastaavat saman verbin nimellismuotojen lauseita toisella kielellä. Esimerkiksi infinitiivin tapauksessa tämä selittyy sillä, että joillakin kielillä on suurempi painoarvo ilmaista oikeudenkäynnin alaisia, kun sen aihe on sama kuin hallitseva sana suhteessa heidän ilmaisuunsa alaisen. Esimerkiksi jompaa kumpaa rakennetta ei suljeta pois, romanialla tai serbillä on etusija alamaisella ja ranskalla tai kroatialla infinitiivilla. Klajn 2005 huomautuksia, että lauseen kuten Hoću spavati ”Haluan nukkua”, jossa infinitiivin, Serbian kuulostaisi arkaismi tai Croatism sijaan Hoću da spavam (kirj ”Haluan, että nukun”), koska Serbian standardin myöntää infinitiivin käytön vain modaalisten verbien kanssa , kuten yllä mainitussa esimerkissä Možemo ući "Voimme tulla".

Ranskalaisissa kieliopissa otetaan huomioon joidenkin kirjoittajien infinitiivilauseke , jos vain sen aihe eroaa hallitsevasta verbistä, esim. Katsoimme lentokoneiden siirtymistä yöhön .

Muille kirjoittajille se on myös infinitiivinen ehdotus, jos aihe on ainutlaatuinen: hän luuli löytäneensä ratkaisun .

Jotkut kirjoittajat käsittelevät myös osallistumislauseketta , kun verbillä au osallistuu on oma aihe. Se voi olla partisiivi:

Alaisen predikaatin henkilökohtainen tila voi riippua useista tekijöistä: hallitsevan sanan merkitys, liitossana, alaisen tyyppi, tapa, jolla puhuja näkee prosessin ilmaistun ( modaalisuus ). Kahden vastaavan kielen vastaavissa lauseissa alaisten predikaatin henkilökohtainen tila voi olla erilainen, toisinaan siksi, että yhdellä kielistä ei ole tiettyä moodia kuin toisella, toisinaan vaikka molemmilla kielillä.

Esimerkiksi romanian, BCMS: n tai unkarin kielellä si: tä vastaavan konjunktion tuoman ehtoehdotuksen predikaatti voi olla ehdollinen , mutta ranskaksi sen on oltava ohjeellinen , vaikka tällä kielellä on myös ehdollinen. Esimerkkejä:

(ro) Dacă aș avea timp, aș citi a polițist novel "Jos minulla olisi aikaa, luen etsivä romaania"; (sr) Ako bi bilo kiše do kraja meseca, usevi bi se mogli spasti "Jos satoi kuukauden loppuun, viljelykasvit voitaisiin säästää"; (HU) Ha Enemmän IDOM Lenne , Akkor többet olvasnék ”Jos minulla olisi enemmän aikaa, olisin lue lisää”;

Saman tyyppisessä alaisuudessa predikaatti voi olla eri moodeissa riippuen sen hallitsevan verbin merkityksestä. Jos esimerkiksi tämä verbi ilmaisee varmuutta, suoran objektin tai ala-alaisen predikaatti on ohjeellinen tai ehdollinen:

(en) Olen varma, että tämä sana on kirjoitettu näin  ; (ro) E sigur că va veni "Hän tulee varmasti"; (sr) Naućnici su sigurni da će naći rešenje "Tutkijat ovat varmoja löytävänsä ratkaisun"; (hu) Biztos, että menestülni fog a találkozás "On varmaa, että kokous onnistuu".

Toisaalta epävarmuutta ilmaisevat hallitsevat verbit pyytävät substantiivia ranskaksi, kun taas BCMS: ssä, jolla ei ole tätä moodia, he pyytävät indikaattoria tai ehdollista, esim. (h) Sumnjam da bi mi što Mogao koristiti "Epäilen, että mitä tahansa voi olla hyötyä minulle".

Saman tyyppisessä alisteisessa predikaatti voi olla eri moodeissa risteyssanasta riippuen. Ranskaksi, esimerkiksi tietyt konjunktiivinen lauseita pyytää ohjeellisen tietyissä jännittynyt lausekkeita, ja konjunktiivi toisissa: Tällä hetkellä, kun olin lähdössä (alustava), huomasin, että olin unohtanut portfolio vs käytäntö kunnes olet (subjunktiivinen) tyytyväinen edistymisesi .

Tietyissä tapauksissa, kun kaikki muut elementit ovat identtiset, tila eroaa vain ilmaistun modaalisuuden mukaan, esimerkiksi suhteellisessa ehdotuksessa: (en) Tunnen oppaan, joka voi viedä meidät Mont Blancin huipulle (varmuus ilmaistaan l 'ohjeellinen) vs. Tunnen oppaan, joka voisi viedä meidät… ( hypoteesi ilmaistaan ​​ehdollisella).

Alamainen paikka

Apulauseke voi olla pääosin kolmessa asemassa päälausekkeeseen verrattuna:

Alempi lause voidaan sijoittaa päälauseen (useimmiten) jälkeen:

(en) Sanotaan, että tämän suihkulähteen vesi parantaa tiettyjä sairauksia  ; (en) Tulin kotiin eilen aikaisin, koska en tuntenut oloani kovin hyvältä "Tulin kotiin eilen aikaisin, koska en tuntenut kovin hyvin"; (ro) Aștept să termini "Odotan sinun päättyvän"; (cnr) Sanele im da nam je žao ”Kerro heille, että olemme pahoillamme”; (hu) Akkora voltin HO, hogy leállt közlekedés "Lumi oli sellainen, että liikenne on keskeytynyt".

Alainen löytyy myös päämiehen edestä:

(en) Vaikka aurinkoa oli vähän, terassini on hyvin kukallinen  ; (ro) Prost cum e, na înțeles nimic "Peto sellaisena kuin hän on, hän ei ymmärtänyt mitään"; ( fr ) Jos olisin sinä, hyväksyisin tarjouksen "Jos olisin sinä, hyväksyisin tarjouksen"; (sr) Pre nego što je otvorio sednicu, pozdravio je goste "Ennen kokouksen avaamista hän tervehti vieraita"; (hu) Akik keresik, azok löytivät erilaisia ” Löydetään ne, jotka etsivät itseään”.

Alaisen sijainti voi riippua sen tyypistä, yhdistävästä sanasta tai puhujan aikomuksesta korostaa sitä.

Esimerkiksi suhteellinen lauseke sijoitetaan yleensä heti sen ennakkotapahtuman jälkeen, mikä usein aiheuttaa sen sisäkkäisen päälauseen:

(en) Sisareni, joka puhuu hyvin kiinaa , löysi työpaikan helposti  ; (vuonna) Shakespeare, joka kirjoitti monia kuuluisia näytelmiä , aussi TOIMI lavalla " Shakespeare , joka kirjoitti monia kuuluisia teoksia , soitti myös lavalla"; (ro) Noi, care i-am fost colegi , îl cunoaștem "Me, jotka olimme hänen kollegoitaan, tunnemme hänet"; (cnr) Prvi koji su se o tome raspitivali bili su novinari " Toimittajat saivat ensimmäisen tiedon tästä"; (hu) Taistelija, jonka őseink vívtak , békévé oldja az emlékezés " Esivanhempiemme käymä taistelu muunnetaan rauhaksi muistamalla" ( Attila József ).

Voimme muuttaa tiettyjen alaisten sijaintia, erityisesti siirtämällä heidät tavallisesta paikastaan ​​tämän edessä olevan tärkeimmän jälkeen sen korostamiseksi:

(fi) Jokainen tunnustaa sen  , että tämä elokuvantekijä on loistava taiteilija ; (ro) Ce face acolo, nu știu "Mitä hän siellä tekee, en tiedä"; (hu) Hogy Péter igazat mond, az világos "Että Péter kertoo totuuden, se on selvää".

Ainakin joillakin kielillä alaisen paikka on vahvistettu tietyillä risteyssanoilla:

(en) Kuten 1 s toukokuuta, pankit ovat kiinni  ; (ro) Cum înfloresc cei dintâi, ghioceii trec drept vestitorii primăverii " Lumikellot nähdään kevään ennustajina, koska ne kukkivat ensimmäisinä." (bs) Budući da je veliko nevrijeme, moramo prekinuti posao "Koska on suuri myrsky, meidän on lopetettava työ". (en) en ota kakkua niin kauan kuin olen laihduttamassa  ; (ro) Porojan singur lipsea, căci fugise a doua zi după plecarea mea la Paris "Porojan ei ollut yksin, koska hän oli paennut seuraavana päivänä minun lähtöni Pariisiin" ( Vasile Alecsandri ); (sr) Pobedićemo jer smo iskusniji od naših protivnika "Me voitamme, koska meillä on enemmän kokemusta kuin vastustajillamme".

Huomautuksia

  1. Dubois 2002 , s.  452-453.
  2. Kalmbach 2013 , s.  503 .
  3. Bussmann 1998 , s.  1142.
  4. Crystal 2008 , s.  462.
  5. Constantinescu-Dobridor 1998 , artikkeli propoziție , osa ~ subordonată (riippuvainen) .
  6. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  223-224 ja 1427.
  7. Avram 1997 , s.  430.
  8. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1410.
  9. Delatour 2004 , s.  12.
  10. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1433.
  11. Delatour 2004 , s.  207.
  12. Delatour 2004 , s.  212.
  13. Avram 1997 , s.  442.
  14. Eastwood 1994 , s.  361.
  15. Klajn 2005 , s.  246.
  16. Bussmann 1998 , s.  318.
  17. Király ja A. Jászó 2007 , s.  443.
  18. Eastwood 1994 , s.  356.
  19. Bidu-Vrănceanu 1997 , s.  140.
  20. Grevisse și Goosse 2007 , s.  1470.
  21. Eastwood 1994 , s.  339.
  22. Čirgić 2010 , s.  309.
  23. Szende ja Kassai 2007 , s.  421.
  24. Pidetään esittelynä tämän kielen kieliopissa.
  25. Szende ja Kassai 2007 , s.  413.
  26. Barić 1997 , s.  480.
  27. Kalmbach 2013 , s.  726 .
  28. Avram 1997 , s.  444.
  29. Pidetään määrittelemättömänä romanian kieliopissa.
  30. Avram 1997 , s.  441.
  31. Čirgić 2010 , s.  100.
  32. Erdős 2001 , sivu F. Az összetett mondat F. Monimutkainen lause.
  33. Dubois 2002 , s.  112.
  34. Čirgić 2010 , s.  313.
  35. Bidu-Vrănceanu 1997 , s.  391.
  36. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1432.
  37. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1443.
  38. Muissa kielioppeissa kutsutaan välillisiksi
  39. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1482.
  40. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1489.
  41. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1494.
  42. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1497.
  43. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1499.
  44. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1512.
  45. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1527.
  46. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1528.
  47. Eifring ja Theil 2005 , luku . 2, s.  26 .
  48. Coteanu 1982 , s.  75.
  49. Coteanu 1982 , s.  77.
  50. Coteanu 1982 , s.  78.
  51. Coteanu 1982 , s.  79.
  52. Coteanu 1982 , s.  99.
  53. Coteanu 1982 , s.  100.
  54. Bosnia , Kroatia , Montenegro ja Serbia .
  55. Klajn 2005 , s.  240-241.
  56. Klajn 2005 , s.  241-253.
  57. Szende ja Kassai 2007 , s.  416-429.
  58. Delatour 2004 , s.  150.
  59. Avram 1997 , s.  209.
  60. Klajn 2005 , s.  164.
  61. Kálmánné Bors ja A. Jászó 2007 , s.  407.
  62. Delatour 2004 , s.  151.
  63. Grevisse ja Goosse 2007 , s.  1146.
  64. Cojocaru 2003 , s.  162.
  65. Klajn 2005 , s.  252.
  66. Kierrokset 2001 , s.  48.
  67. Delatour 2004 , s.  85.
  68. Avram 1997 , s.  475.
  69. Szende ja Kassai 2007 , s.  202.
  70. Barić 1997 , s.  519.
  71. Kalmbach 2013 , s.  425 .
  72. Kalmbach 2013 , s.  749 .
  73. Delatour 2004 , s.  210.
  74. Delatour 2004 , s.  13.
  75. Eastwood 1994 , s.  320.
  76. Čirgić 2010 , s.  299.
  77. Szende ja Kassai 2007 , s.  417.
  78. Delatour 2004 , s.  14.
  79. Eastwood 1994 , s.  322.
  80. Szende ja Kassai 2007 , s.  418.
  81. Delatour 2004 , s.  204.
  82. Eastwood 1994 , s.  71.
  83. Avram 1997 , s.  426.
  84. Čirgić 2010 , s.  320.
  85. Delatour 2004 , s.  216.
  86. Avram 1997 , s.  431.
  87. Szende ja Kassai 2007 , s.  415.
  88. Delatour 2004 , s.  231.
  89. Coteanu 1982 , s.  304.
  90. Jahić 2000 , s.  431.
  91. Delatour 2004 , s.  232.
  92. Bărbuță 2000 , s.  311.
  93. Klajn 2005 , s.  249.

Bibliografiset lähteet

Aiheeseen liittyvät artikkelit