Lapsi on kehittää nuoren ihmisen olento on riippuvainen hänen vanhempansa tai muita aikuisia . Maailman terveysjärjestö määrittelee lapsuuden ajan ihmisen elämää syntymästä 18 vuoteen. Lapsuuden määritelmä voi kuitenkin vaihdella jonkin verran aihealueista riippuen. Laki, psykologia, lääketiede, biologia eivät aseta täsmälleen samoja vertailuarvoja. Siten se alkaa joko syntymästä tai puheen iästä. Se päättyy joko murrosikään murrosiän alkaessa, tai aikuisuuteen ja lakisääteiseen kansalaisuusikään , joka on oikeudellisesti erilainen maittain.
Lapset otetaan tarkemmin huomioon tietyillä aloilla, kuten lastenlääketiede , lääketiede ja monet lastenlääketieteen erikoisalat, kuten lastenpsykiatria , lastenkirurgia , lasten onkologia jne. Humanistisissa tutkimuksissa sitä tutkivat kehityspsykologia , lapsipsykologia ja murrospsykologia , kasvatustieteet .
Sana lapsi osoittaa myös sijainnin vanhempaan nähden iästä riippumatta. ”Lapsi” viittaa sitten sukututkimukseen, oikeudelliseen arkistointiin tai jopa emotionaaliseen tai sosiaaliseen siteeseen.
Epicene substantiivi lapsi on lainattu pois klassisen Latinalaisen infans ( "[se,], joka ei puhu [vielä]" sitten, vuonna alhainen Latinalaisessa , "poika tai tyttö kuusi kohteeseen viidentoista vanha" ), johdettu esillä partisiipin on fari ( ”Speak” ), jossa etuliite in negatiiviseen arvoon.
Lapsuuden käsitteet ja niihin liittyvät arvot ovat kehittyneet suuresti antiikista nykypäivään riippuen sivilisaatioista, sosiaalisista luokista ja vanhempien konteksteista ja persoonallisuudesta.
Sana lapsi voi olla nimitys, joka liittyy arkistoon , sukututkimukseen (tässä ovat hänen lapsensa) tai symboliseen (maan lapsi); sana edustaa myös laajemmin moraalista tilaa, joka on vastoin vanhemman valtiota , ja edeltää aikuista valtiota .
Lapsi on riippuvainen ympäristöstään ja saa vähitellen itsenäisyytensä. Ympäristön, hänen vanhempiensa, kulttuurinsa, syntymänsä, ominaisuuksiensa vaikutukset hänen kehitykseen sekä lapsen ja ympäristön väliseen vuorovaikutukseen on otettava huomioon ymmärrettäessä paremmin hänen kehitystään, erityisesti hänen psykologista.
Lasten terveyttä on tutkittu tietyllä tavalla, kohde tietyn lääketieteellisen kurinalaisuutta, se on myös tutkittu geopolitiikka on tilastollisesti jossa lapsikuolleisuus on laskenut päätellä korrelaatiot muiden tekijöiden ja mahdollisesti korjata ne. Siten vähentäminen lapsikuolleisuus on osa vuosituhattavoitteita ja YK .
Lapsuus on väistämättä ajan oppimisen , koulutuksen (etymologisesti toiminta "ohjaava pois") on usein keskeinen aihe, kun se tulee lapsuuden. Koulu on siis tehty pakolliseksi useimmissa maailman maissa, mutta koulutuksen vaikuttaa muiden erityisalojen kuten lapsuuden ja nuortenkirjallisuuden .
Koulutus tarkoittaa yleisessä mielessä prosessia, jolla välitetään tai hankitaan yleistä tietoa, kehitetään päättely- ja tuomiovaltaa sekä älyllistä valmistautumista kypsään elämään.
Muodollinen koulutus tapahtuu useimmiten koulun kautta. Jotkut hallitukset ovat tunnustaneet oikeuden koulutukseen. Koulutus on pakollista, mutta koulu ei välttämättä ole, vaihtoehtoiset vaihtoehdot, kuten kotikoulutus tai verkko-oppiminen, on tunnustettu kelvollisiksi koulutusmuodoiksi joillakin lainkäyttöalueilla.
Joissakin maissa (erityisesti Afrikan ja Aasian osissa) lapset ovat usein koulun ulkopuolella tai käyvät koulua vain lyhyitä aikoja. UNICEFin tietojen mukaan vuonna 2011 57 miljoonaa lasta oli koulun ulkopuolella; ja yli 20% afrikkalaisista lapsista ei ole koskaan käynyt peruskoulussa tai lähtenyt suorittamatta peruskoulutusta. YK: n raportin mukaan sota estää 28 miljoonan lapsen kouluttamisen maailmanlaajuisesti seksuaalisen väkivallan ja iskujen riskin vuoksi kouluissa. Köyhyys, lapsityövoima, sosiaalinen asenne ovat muita tekijöitä, jotka estävät lapsia käymästä koulua.
Lain mukaan henkilöä, joka ei ole aikuinen, kutsutaan alaikäiseksi . Monissa maissa tämä raja on 18 vuotta , kuten Ranskassa, jossa laki tarjoaa paremman suojan ja jossa " lasten tuomari " on vastuussa alaikäisten ja alle 21-vuotiaiden nuorten suojelusta .
Jos on ero suhteessa nähden lakia, erityisesti, että vastuu lapsista useinkaan voida riitauttaa samalla tavalla kuin aikuiset, on myös julistus lapsen oikeuksien. Antama YK , ja joka ihmisoikeuksien yleismaailmallisen julistuksen tavoin julistaa perusperiaatteita ja yleismaailmallisia periaatteita, joita yhteiskuntien on pyrittävä kunnioittamaan.
Tätä julistusta ("aikomusta") on rikastettu hyväksymällä 2007 20. marraskuuta 1989, kaikki YK: n jäsenmaat, CIDE (kansainvälinen lapsen oikeuksien yleissopimus). Jokainen sen ratifioinut valtio sitoutuu soveltamaan tätä sopimusta. Unicef on Yhdistyneiden Kansakuntien rahasto, joka vastaa sen soveltamisen varmistamisesta ja lasten oikeuksien puolustamisesta kaikkialla maailmassa.
Laissa kunnioitetaan lasta, muuten se katsotaan alaikäisen huonoksi kohteluksi alle 18-vuotiaiden henkilöiden huonoksi kohteluksi, "joka aiheuttaa todellista tai potentiaalista haittaa lapsen terveydelle, lapsen selviytymiselle, kehitykselle tai ihmisarvolle". Maailman terveysjärjestön (WHO) sisältää niin huono kohtelu tahansa väkivaltaa tai laiminlyönnistä , fyysistä tai emotionaalista , mukaan lukien seksuaalinen hyväksikäyttö ja kaupallinen hyödyntäminen.
Kansainvälinen työjärjestö (ILO) määrittelee lapsityövoiman kansainvälisellä tasolla vertaamalla ikää tehtävän vaikeuteen erottamalla "hyväksyttävä" työ (kevyt, osa lapsen koulutusta ) .lapsi ja perhe- elämä. , koulunkäynnin salliminen) ja "kelpaamaton" työ (liian pitkä, liian nuori, liian vaarallinen jne.). On tähän toiseen ryhmään, että käsitettä ”lapsityövoiman” tarkoittaa, arviolta vuonna 2002 yli 210 miljoonaa lasta vuotiaista 5 ja 14 ja 140 miljoonan nuorilla iältään 15 17 , ja maailmanlaajuisesti enemmän. Alkaen 8 miljoonaa yhdessä " lapsityön pahimmat muodot "( lapsisotilaat , prostituutio , pornografia , moderni orjuus , lapsikauppa ...).
Lapsen kehityksen tutkimuksessa erotetaan fysiologinen kasvu ja psykologinen kehitys .
Lannoitus merkkien alkuperä orgaanisen yhtenäisyyttä yksittäisten tulossa. In genetiikka on se, että tämä solu, jota kutsuttiin ”hedelmöitetty muna”, tulee tsygootti (se on kaksi kopiota kromosomi). Sitten puhumme alkiosta siitä hetkestä lähtien, kun keskushermosto alkaa perustaa, tämä on neurulaation vaihe . Fyysisesti se on pään, sormien, varpaiden jne. Erilaistumisen alku. Lopuksi ja syntymään asti on kysymys sikiöstä, kun elimet ovat erilliset ja alkavat toimia, mikä vastaa noin kahdeksan viikkoa hedelmöityksen jälkeen, eli kymmenen viikkoa amenorreaa .
Jos fyysisesti lapsen kehitys ja kasvu pysyvät enemmän tai vähemmän jatkuvina, mutta koskevat vain vähän vastaavia sukuelimiä, jotka eivät ole vielä kypsiä, eikä seksuaalisen identiteetin fysiologisia elementtejä . Toisin sanoen pojilla ja tytöillä on suunnilleen vertailukelpoinen kasvu ja kehitys lukujen, pituuden , lihaksiston jne. Suhteen .
Kehityserotus tapahtuu erityisesti murrosiässä , siirtymävaiheessa tästä lapsen tilasta aikuisuuteen, mikä on merkittävää lisääntymiseen liittyvän hormonaalisen järjestelmän aktivoitumisella (pääasiassa testosteroni miehillä, estrogeeni ja naisilla progesteroni ).
Näiden hormonien eritys tuottaa kasvuhuipun ja mahdollistaa erityisesti lisääntymisjärjestelmän kypsymisen , mutta myös hiusjärjestelmän kehittymisen, muutoksen äänen sävyssä.
Pediatria on lääke, joka huolehtii lasten terveysongelmista, kehon erityispiirteistä lapsuuden iän mukaan, mutta myös tarjottavien hoitojen tai hoidon erityispiirteistä, kuten lasten kivun hoidossa .
Hyvää psykomotorista kehitystä arvioidaan suhteessa vaiheisiin, jotka normaalisti otetaan iän funktiona neljällä erillisellä alueella: motoriset taidot , pito , kieli ja ymmärrys .
Kyky tuntea kipua näkyy "välillä 24- 30 : nnen viikon sikiön elämän", mutta estäjät suodattimet kehitetään viimeistään aistireiteissä nosiseptisen niin pienten lasten kivun viesti on huonosti säänneltyä, pahempi heikennetty, kuin aikuisilla.
On kummallista, että toisin on väitetty pitkään väitteiden ansiosta, jotka lääkäri Daniel Annequin on luokitellut pseudotieteelliseksi . Lääketieteellisten toimenpiteiden, mukaan lukien suuret, kivunhoito ei sisältänyt vastasyntyneiden ja imeväisten kivunhoitoa ainakin siihen asti, kunnes Kanwaljeet Anand on vuonna 1987 toimittanut tieteellisesti todisteet negatiivisesta vaikutuksesta eloonjäämisennusteeseen , samaan aikaan kuin kyky tuntea kipua ja reagoida siihen ennen syntymää.
Immunoherkkyys : Lapset reagoivat paremmin kuin vanhemmat aikuiset moniin bakteereihin, mutta heidän immuunijärjestelmänsä on rakennettava. Joskus se reagoi liikaa tiettyihin mikrobeihin (katso esimerkiksi sytokiinimyrsky , joka on usein hengenvaarallinen, jonka lasten immuunijärjestelmä tuottaa vuoden 1918 influenssaviruksen tai H5N1: n edessä , jossa vanhukset reagoivat siihen kuten normaalin flunssan edessä. ) .
Hengitys : koska vastasyntyneille ja kasvavat nuoret lapset ovat suhteellisesti paljon suurempi hapen tarvetta ja CO 2 poistamisen kuin aikuisilla, lasten hengitys poikkeaa suuresti kuin aikuisten
Tämä tarkoittaa, että lapsella on paremmat mahdollisuudet hengittää, mutta että hän on tästä syystä alttiimpi kuin aikuinen (yllä mainituissa suhteissa) hengittäessään samaa saastunutta ilmaa;
toisin sanoen: kun aikuinen imee kaasumaisen tai aerosolimyrkyn hengitettynä annoksena 1 mg / kg ruumiinpainoa päivässä, kuuden kuukauden tai neljän vuoden lapsi absorboi kolme, sitten sama (katso alla), että hänen vieroitusvalmiudet ovat usein pienempiä kuin aikuisilla).
Tupakointi tupakka aikana raskauden ja passiivinen tupakointi lähellä lasta, esittelee suuri riski hänen terveyttä ja kehitystä .
Jean Piagetin kuvaamat hankintavaiheet tai -vaiheet ovat mahdollistaneet paremman ymmärryksen kognition kehityksestä sekä kypsymisen biologisten prosessien ja ympäristön kanssa tapahtuvan vuorovaikutuksen yhteyksistä. Behavioristiset ja sitten neo- biheivioristiset lähestymistavat ovat mahdollistaneet oppimisprosessien, kuten jäljittelemällä oppimisen, ymmärtämisen, jota Albert Bandura on tutkinut paljon .
Lapsen emotionaalista kehitystä on tutkittu historiallisesti psykoanalyysin näkökulmasta ja painotetaan infantiiliä seksuaalisuutta ja sen seurauksia aikuisiän persoonallisuuteen ja psyykkisiin häiriöihin. Myöhemmin Konrad Lorenzin ja Harry Harlowin sekä Winnicottin (itse lasten 'psykoanalyytikon , Mélanie Kleinin ) tekemien eläinten kiinnittymistä koskevien teorioiden perusteella. , John Bowlby virallistaa kiintymisteorian . René Spitz formalisoi tämän kiintymyksen tauon vahingolliset vaikutukset sairaalahoidon käsitteellä .
Psykoanalyytikot vaikuttavat sosiaalisen kehityksen työhön, muun muassa psykoanalyytikko ja kehityspsykologi Erik Erickson tarkkailee lasten psykososiaalista kehitystä .
Nykyään lapsipsykologia integroi useita tieteenaloja, kognitio-, neurotieteet, affektiiviset tieteet, yhteiskuntatieteet, samoin kuin niihin liittyvät lasten psykiatrian ja lääketieteen, psykolingvistiset tieteet. (Kielenoppimisen tutkimus), tietojenkäsittelytiede ja uudet kuvantamistekniikat.